今天在一个公众号看到一篇文章——《孩子，希望你能遇见一位手持戒尺，眼中有光的老师》，看完这篇文章，我思绪万千，眼前浮现余老师的身影。
余老师是我小学二年级的班主任和语文老师，瘦削的身材，短发齐眉，印象最深的是她有一双炯炯有神的大眼睛。
那是开学后的第一天，余老师给我们上的第一堂课，主题是二十年后的我们。余老师说，学习是为自己学的，同样是学习，如果大家投入的认真程度不一样，那将会是不同的结果。二十年后，如果我们再次相聚，也许有的同学是是从大城市做飞机过来，有的同学是开汽车过来，有的同学是骑自行车过来，有的同学也许是刚从田里上来，卷着裤腿过来。。。。当时，同学们都笑了，余老师一本正经地对我们说，这不是一个笑话，到那时你们就知道学习的重要性了！到时后悔也来不及了！
这段话，我一直深深地记在脑海中，那是年幼的我虽不能完全理解，但是总觉得是老师的肺腑之言。
当时我们的小学是村办学校，余老师是镇上来的老师，我们这些孩子对于镇上来的老师特别有神秘感，因为总觉得她们和我们以前的老师不一样。而余老师对待我们就像对待自己的孩子一样严厉而和蔼可亲。
在学习上，她对我们的要求很高；对朗读课文，写字，阅读抓得特别严。我记得二年级开学的时候，我写字姿势是一把抓，每次写作业都很用力，中指都会有老茧，被余老师看到后，她纠正我的写字姿势，她说，写字姿势很重要，万事要有规范，这样写出来的字才会清楚；余老师一遍遍纠正我的姿势，有时放学后也把我留下来，看着我把作业写完才可以回家。虽然我的字写得不好，但至少写字姿势没有那么难看，没有那么累了。
为了让我们培养我们对写作感兴趣，余老师采取了很多方法，也许对于现在的孩子来说，简单不过，但对于八十年代的小学生来说，那可是稀奇特别有趣的方法。
我们在全校建立了第一个班级读书角，有课外书的同学们把书拿来放在一块分享，那时候有故事大王、少年报，作文书已经是很好了，同学们还把大人看的山海经拿来凑数，为数不多的书籍那时成了我们的精神食量，建立了借书规定。我记得我把家里一个手榴弹箱子带去学校，作为书籍储藏箱，还要加上一把锁，生怕这些书偷掉，小心翼翼的对待这些宝贝。
我们还有观察角，把小蝌蚪抓来，养在瓶子里，每天观察他的变化，然后写观察日记；记得我们天天盼着小蝌蚪变成青蛙，然后一边观察一边写，然后发现最后变成了一只癞蛤蟆。哈哈，童年的趣事印象深刻的也就是这几件了！
课堂上，余老师对我们严格要求，遇到不听话的同学，也会大声训斥批评，炯炯有神的大眼睛立马充满了严厉的光。我记得曾经有一次因为玩得过了头，作业没有完成，我撒谎说自己是因为腿受伤没来得及写，老师尽管没有当面戳穿我，但是过后把我单独叫到办公室，语重心长地对我说，做人要诚实，不能撒谎。我回去后写了一份长长的检讨书，交给余老师，余老师说，这是我俩之间的秘密，希望不要有下一次。自此以后，再晚我也会把作业完成。
课后，余老师眼里洒满了慈爱和温暖。生平第一次被老师邀请家里做客，就是到余老师家。现在我都记得老师家是在我们镇政府旁边的一条巷子里，镇上人家房子真的不大，那时候叫公房，小而干净，多少年后，物是人非，余老师居住的那片房子早已拆迁，但在我的脑海中，一直有那条长长的巷子。
在我的学习生涯中，遇见了很多像余老师一样的好老师，正是因为她们，让我们看清了学习的重要性，她们眼中的公平与善良，真挚与光芒，在我们童年时清澄的眼睛里映照出这个世界最初的模样，也会在幼小的心灵里播下未来人生的第一个梦想。
明天就是教师节了，祝余老师节日快乐，也祝所有的老师节日快乐，感谢最美好的岁月有你们指引与陪伴！
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