读丰子恺的文章《从孩子得到的启示》，当看到四岁的华瞻说他最喜欢的事是逃难的时候，我还真是大大的吃了一惊。可当我了解到小孩子喜欢逃难的原因时，又不禁为他的真实所感动。
“你晓得逃难就是甚么？”�
“就是爸爸、妈妈、宝姊姊、软软……娘姨，大家坐汽车，去看大轮船。”
在那样一个战乱的年代，逃难俨然就是家常便饭。但在大人们这里充斥着惊慌、紧张而忧患的经历，却成了孩子们眼里一件极有趣味的事。
当大人们“坐在黄浦江边的青草堤上，怅望云水，遥忆故居的时候，小孩子却是采花、卧草，争看无数的帆船、轮船的驶行，快乐得如入新天地一般。”
然而他们眼里的世界还“不止这一端：我们所打算、计较、争夺的洋钱，在他们看来个个是白银的浮雕的胸章；仆仆奔走的行人，血汗涔涔的劳动者，在他们看来都是无目的地在游戏，在演剧；一切建设，一切现象，在他们看来都是大自然的点缀，装饰。”
“他能撤去世间事物的因果关系的网，看见事物的本身的真相。他是创造者⋯⋯”
这就是孩子的眼睛，他们看到的是清澈纯美的蓝天，是飘逸逍遥的白云，是隐藏在慌乱背后的美好。
记得有一年的夏天，同事们一起带着孩子去北京玩，傍晚时分我们来到了大名鼎鼎的王府井，却正赶上客流高峰。熙熙攘攘的人群，燥热的令人窒息的空气，加之一天旅途的劳累，燃起了我们心里烦闷的火，原本打算逛街的好心情如同阳光下绚丽的肥皂泡，在人头攒动的街道上灰飞烟灭。
那一刻我什么也不想做，只想长出一双翅膀立刻飞回宾馆。可是现实却是我们连一辆出租车都打不到，只好无奈的站在街边的一小块空地上等。
当我们几个大人在那里烦恼不堪的时候，孩子们却已经在一起玩起了猫捉老鼠的游戏。每一个孩子都玩得不亦乐乎，在四周鼎沸的人声里，在我们沮丧的眼神中，孩子们兴致勃勃，笑语欢声。即使不远处就是一个散发着异味的垃圾桶，也丝毫不影响他们的好心情。
这就是孩子，哪怕只是雨后的一汪积水，树下的一群蚂蚁，风中的一只蝴蝶⋯⋯在大人的眼里再不起眼的小东西，在他们看来都是欢乐的源泉。
有一个下雨天，我带苹果去学画画，因为没有拿伞，跑到教室的时候我的身上被淋湿了，感觉非常懊恼。可是学画画的几个孩子却兴奋不已，他们故意地跑进雨里，笑声合着雨声，编织出一曲美妙的童话。直到被及时赶来的爸爸妈妈们厉声喝止，才意犹未尽的回到屋里。但很快就又被地上滴水的雨伞吸引了眼球，不管不顾的与水滴玩起了游戏。
面对着天真的孩子，我看到的是自己对自己的限制。此刻，我愿意蹲下来，跟在孩子的身后，透过孩子的眼睛，去看阳光下飞扬的尘土，秋风里舞蹈的落叶，天空中绚烂的晚霞⋯⋯
看尽，这世间所有的温柔。
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