时间过的太快了，转眼间这一年又要过去了。孩子上初一也有差不多半个学期了啊，这半个学期从开始的不适应到现在的应对自如，孩子觉得过这个过程比较艰辛，其实我更郁闷，因为总想让让他多学习，多努力，可是看他的状态呢，嗯，一说让他学习呢，他就反弹，后来我就想算了，他愿意学成什么样就学成什么样吧，也就是时刻关注他一点，学习的进度就OK了。越越是这样，我我发现他学习的兴趣越浓，他已经可以轻松的和学校的节奏接轨，我就觉得孩子的学习真的不是大人所能控制的，而是我们应该给他自由和空间，让他充分发挥自己的主观能动性，这样慢慢的孩子才能够越来越主动的学习。
可是现在有很多家长意识不到这个问题，或者说单方面的想要迫切的想要让孩子提高成绩，结果却适得其反，形成了现在一个流行的词“叛逆”。
能够懂得这些，我也觉得自己很厉害，但是也是经过一年多的读书分享才能到的这个经验，我想跟大家分享一下我的这个心得。
如果你也想让孩子没有叛逆，按照你的方向发展，那么就给他适当的自由，如果你给不了他自由，那么就和我一样去读书学习，先把自己武装起来，慢慢的孩子就看到你学习，他也会受影响，这就是所谓的“身教大于言传”。
如果你也想解决孩子叛逆的问题，那就从现在开始读书提高自己吧。
网友评论