2015-12-21 夏洛第39天
我觉得跳跟读绘本的进度与我的要求相距甚远，于是我跟他谈了谈心。
我说他跟读不专心，比如眼睛有时不在书上，翻书的速度与音频不对应。
跳有点气愤，问我我觉得他应该怎么读。
我说，读就要专心读，读5分钟有5分钟的收获。
跳问我怎么就觉得他没有收获。
我说，他有收获，但是收获与付出的时间严重不成比例，比如silly willy，如果专心地读不可能读了三个礼拜除了一句no,silly willy以外，其它的任何一句话不跟音频就不认得。
我说出这个实事后，跳的态度明显缓和了许多。
我说，在接触绘本的这40天里，我天天观察他，他想怎么读就怎么读，很多做法虽然我觉得不对，但他不肯配合的时候我没有强制的要求过他，反而是尽量的配合他，以他为中心。但是40天过去了，我觉得这样有点偏轨了，因为这不仅仅是在玩，更多的是在学习在培养一种习惯，如果想学得好想把习惯真正培养起来，那么一定是要有规则的。
跳也同意了我的说法，于是我们先协定了一个最简单的规则：
1、跟读绘本时我要和他一起跟着原音大声朗读；
2、要把每一句的意思讲给他听，就像李岑老师的讲读课那样；
3、先把silly willy认真跟读一周，看看具体成果，再做下步打算
最后我跟跳说：每个人的生命都是有成本的，做一件事情不能按时完成那么这件事情可能就不再有意义了。
最终因为谈心用了太久的时间，没来得及听夏洛就睡了。
2015-12-22 夏洛第40天
跳很遵守约定，今晚读了四遍silly willy，有两遍是跟着原音读的，两遍是跟着我一句句读的。
其实中间他还是闹腾了一下，但因为时间关系，我制止了他。
每天从吃完饭开始就像打仗一样，还要保证到点睡觉，真心觉得时间不够用。
睡前跳听完了夏洛day31、day32。
2015-12-23 夏洛第41天
跳不舒服，昨晚咳了一晚上，今天一天也没什么精神。
洗漱完后我说：“要不你直接睡觉吧。”“不！”他干脆利落的回复了我。
“那读绘本吧。”“不！”我都不舒服了还要我读绘本...他显出很委屈的样子。
“好吧，不读绘本，那你听夏洛？”“好！”跳一边笑一边伸手要我手机。
我陪他听了day33，快完的时候我去洗澡，告诉他听好后自己看会故事书等我。
等我回房间，看到他拿了本书坐在床上：
“听好了？”“嗯，我多听了一节，夏洛还没死呢。”他很开心的笑了笑。
“夏洛一共37个day，你听到34了，听完后听什么？”“再听，继续听。”
“再从头听一遍夏洛？是这个意思吗？”“嗯，是的，再听一遍。”
“你喜欢绘本么？”“不喜欢。”
“喜欢夏洛？”“嗯，喜欢，很喜欢。”
“好吧，那我们还是这样继续，每天都听夏洛，可以读绘本，也可以读夏洛。”
“可以。”
对于绘本，我一直很纠结，觉得还是从头踏踏实实地说比较好，但跳其实更喜欢听夏洛，对绘本是种可有可无的态度。
我是不是也应该放松自己，顺其自然。想听夏洛就听夏洛，不想听了就听猫武士，猫有133个day，在这么长的时间里，随着英语阅读习惯的养成和他年龄的增长以及上小学后的种种变化，他在一、二年级时应该可以自觉发展到指读与精读的阶段吧。
2015-12-24 夏洛第42天
陪跳听完夏洛day35后我去洗澡，回房间后，跳说：“我听完了。”
“你全都听完了？day37也听完了？”
“嗯，是的，wilbur还活着，跟charlotter的孩子们在一起。”
“那明天呢？从头开始再听一遍么？”
“嗯，从day1开始，反正前面的我好多地方都不记得了。”
2015-12-25 夏洛第2.1天
跳在幼儿园交换圣诞礼物，他送出的是一套三国杀的牌，结果不被同学们喜欢，他很失落。他交换回来的是个苹果，能吃的大苹果，他本是想换玩具的，所以换回来的这个他也不喜欢。
本来，我想给他悄悄补一份圣诞礼物，但想了很久后决定还是同他谈一谈，了解下他心里的想法，并告诉他这就是人生，这就是吾之饴糖彼之砒霜的道理。
但是，我还是准备了一架火柴盒的隐形飞机给他，不是圣诞礼，而是奖励他很认真地完成了第一遍夏洛的裸听。
与跳谈完心后，他说要听夏洛了，我拿出小飞机，说是奖励他认真听夏洛的礼物，他喜出望外，表示会更加努力更加认真地听第二遍夏洛！
听完了夏洛day1，又看着书画了一遍荧光笔。
2015-12-26 夏洛第2.2天
跳同学自觉听完夏洛day2，跟我聊天时说Fern如何如何对待wibure，问我，这些用英语怎么说。
因为是他总结出来的，书中基本没有原话，我只好实事求是的说，我不会。
于是我决定，从下周开始，我也要努力学习夏洛，学完这本书。
2015-12-27 夏洛第2.3天
去泡温泉，在休息室里，跳说要听一会儿夏洛，我说晚上回家再听吧，他说：“晚上回家如果太累我就不想听了，还是现在听了吧。”
于是我给他戴了耳塞听，差一段听完day3。
晚上回家时果然在车上就睡着了，回家后衣服脱掉睁开眼睛跟我说抱抱又继续睡着了。
我跟读了day1的第一页，发现我现在这水平真比一般的初中生好不到哪里去。
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