演讲:
①抛砖引玉——层次分明——自我案例——换位思考——形象言谈——把握时间。
②有趣的灵魂,去行动与思维。
③成功是有意识的训练,训练思维。
二、为什么读这本书可以改变生活?
回答:真正赢者,拳击生涯,最好是监狱结束,事业,家庭,多维度好才是对的。事业有成,子女成才,父母健康。五十岁,孩子,大四。生活,孩子教育,都值得你去改变。情感,潜意识来了解你自己。照做就是吗?不可以,私人订制。
④遇见光子老师特别亲切,平易近人,见解独到。
了解你自己,才可以改变自己。学校只能完成通俗教育。
生活中,你有给自己定目标吗?三、知己知彼百战不殆
对自己客观评价,需要第三方评定?家人,朋友,领导,专业团队。自己看自己盲点很多。①错题本………………。自己123456
我五个缺点,五个优点,提升技能,重复错的。
自己思想根源挖出来。脑海为什么会有这些观点???
四大思维支柱1心里2历史支柱:无时无刻影响你,挖掘3生理支柱:基因,走路,本能需要学会4哲学支柱5左脑右脑……改心
思维书很好。
①优:时代脉搏,传播正能量(主题)
1.良好教育2.做事认真辅助材料3.省体大众化,思维。
1.准备,框架好
②优化:站资别摇,导入时间长,
③自我点评:不熟练,思维框架,怎么做?
④总评:准备到表达出来有一个过程,自己案例,图片展示,声音要大,娓娓道来,内容多,十分钟还没正题,我急了急了。收尾不错。
收尾:每周二讲书人内训下周《人间值得》
《生命的重建》
周日《不哄不叫》三点到五点。
①互动②时间短③知行合一,拆书方。
内容表述,互动,真正是三十分钟是挑战。一定要有取舍。准时就是迟到。结束就是九点,休息十分钟。
互动设计,设计问题,邀请回答
什么叫赢着,①提问题很讲究,换位思考,你要理解它问题。提出来的问题简单通俗,简单。②回答问题,掌控力在你哪,封闭式问题,看过举手,开放式回答。
③小组讨论
激发自己有点,散发别人的有点。别人身上缺点,都在我们身上闪现。
硬结——柔开,跟过去自己化解,优点肯定,可是挖缺点很难。犀利。三省其身。
慧慧,开心,允许有反对的声音,真正成才的人是打击成长。
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