创造性艺术

创造力并不是脱离事实的任意创造，发现事实和深入研究是创造性过程中的关键阶段。

创造性艺术的内在价值和外在价值。

内在价值：幼儿学习评估自己和他人的创造性表现，并从欣赏美和努力克服艺术的挑战中获得内在的满足感。通过艺术教育，学生从多个视角看到更加丰富的世界。尤其对于幼儿来说，创造性艺术提供了一种胜任感和内在效能感。

外在价值：可以促进其他领域的学习。

早期艺术教育的原则

艺术表现来自幼儿真实的体验。

幼儿的表现由简单发展到复杂。

每名幼儿的表现都是独一无二的。

幼儿具有欣赏艺术和创造艺术的能力。

艺术创造的发展阶段

从偶然表征到有意图的表征。

由简单模式到复杂模式。

由偶然到深思熟虑。

由无关元素到建立关系。

艺术欣赏的发展阶段

感觉水平。

具象水平。

表达水平。