论勤动笔的裨益

作者: 茜草根 | 来源:发表于2018-05-05 09:46 被阅读130次

    文/廖予茜 

    ——四川宜宾凉水井中学外宣小编的心声

    集体好榜样~凉中

            一个集体和组成它的成员,每天都有新的发展变化,一定会有精彩之处。如果这一切的精彩仅仅随着光阴的流逝而消逝或浅泊于记忆之中,那么无论曾发生过多么辉煌的事件都没有因长存而能产生传播与分享的价值。想分享的人懒于记录,有需要的人无从了解,信息没有像风一样流动运转,就流失了存在价值。所以,如果所做的一切有价值的行为成果长期处于像无形的空气一样消亡的状态,就太可惜了!

    最原始的储存体~大脑

            当今我们有很多方式保存资料:文字、图片、视频、声音。但是你会发现,比如用手机,图片常常会过期,视频和声音很形象但容量大太占内存,一旦被删什么都没留下。而文字,比如以书的形式,无论纸质或电子,却处处普及,所以文字记录,成为承载光辉岁月中重要历史事件的主要载体。

    凉中学子多才艺

            对于像咱们凉水井中学这样一个集体来说,发展中的每件激动人心的时刻,如获奖、如学生品学优异、如科研进步,都是这个学校成长中的重要节点,都值得记载和分享。就像父母对一个小孩从出世到蹒跚学步再到各种我学会的激动心情一样,会充满各种主动关注与记录珍视。所以同理,学校光辉也是需要这样受关注与及时记录的,用文字记载下可以久存。而且应人人参与,才能有思路多样的活水源头和力量强大的传播倍率。

    学习场景速写

            如果你是学生,你会因坚持写文的输出而让自己文彩进步很大、还使你克服了思维惰性,思维水平将会配套得到提升,这使你成长和变得更聪明;如果你是教师,你会因坚持文字反思而成为专家型名师,更重要的是,许多人因你的文字内涵而思想受益,你发挥了更大的社会价值。

    “宜宾凉水井中学”公号

            我有幸成为了宜宾凉水井中学做文字传播角色的人,别人通常称之为外宣运营或公号小编。我也不是一接手这责任就会做并知道怎么做的,但两年摸索下来,我分析自己能胜任此项工作的原因大概是:1.因热爱阅读而培养出了多种兴趣、写作功力与热情及愿意学习新知识的意愿,然后将之用在了文字工作上。2.有能细致客观捕捉现象和直探本质的洞察力,并且可高效出品,能满足报道文真实、时效、简明的特点。3.尽责专注、愿自纠和积累、有强执行力和坚持毅力。

    外宣报道撷文

            有老师常常惊叹于我出文的神速,问我是怎么办到的?我告诉他,人人都可以办到,只要您愿意去做。我观察到我的大脑在线记录课堂现场的运作机制是这样的。当需要作报道时,我的心理首先进入信息接收开启模式,我的注意力开始自主屏蔽所有身边的干扰并只捕捉与主题有关的信息,这些信息由我的眼、耳、神识、心理与感觉去触及,由观察收获,一有心得迅速落在文字栏,以想象力和脑中的知识储备有效提取选择对文字增减或删改。虽然观察输入与文字输出之间在同步落实,但由于中间还隔着思维运转和语言转化的耗时,所以常常并非同时完成,会在下课后5-10分钟内出稿。我确定很多人都有这种本领,所以很多人都适合做这件工作,一起来做会创造更大的价值!

    凉中近两年的动笔成果

            这样很好。对我个人而言至少收获了三件事:技术、个人11万字原创文、优化后的思维力与学习力。尤其是第三件事最有价值,因为此能力可持续、可变强,常常能加强一个人的核心竞争力,令其在一个领域更精专而更具社会价值。

    家长常在公众平台留言

            对学校而言,因为内容真实有价值而又欣欣向荣,被关注教育的社会人士了解支持,被当地家长朋友关注和口碑式地传播,使学校在优生源和知名度上对外链接了更多更好的人才与资源。

    社团学生练笔~致自己

            我拜读过身边他人的佳作。论理论高度和系统性,我不及我校龙云君校长和张良教练、吴虹老师;论学术范,我没有吴舸校长和张森林研训员思维优秀;论文笔精妙度,我必须向高睿、杨光红这些老师学习。严格地说,我的文笔并不出彩,思路也不够严密,有时还犯常识性错误,太需要阅读与深度学习了!我现有能力的局限使思维水平单一和不易自觉察,时间与精力的局限常不能兼顾到所有重大精彩处。所以我认为,持续的学习投入是我必要的每日一功,若我能进步,其他人也就能。所以,更多人的参与就会成为相互学习共同进步的好契机,届时我们凉水井中学会发展得更好,这是我对未来的展望,也是对自己的要求;退一步讲,即使路上只有你一人,你也是自我努力的终极受益者。

    校事随思随记

            我常常在想,一个人长期不学习,会是怎样一种状态呢?人的精神领域,从来都不会存在真空地带,不是被此种思想占领,就是会被彼种思想占据。所以一个长期不学习的人,会本能地拒绝学习和排斥身边出现的各种进步、会安于现状、没有疏远娱乐的自控力,会因平庸感而失落而自卑甚至影响身心健康,并无自由和快乐。如果你是老师,危害更大。因为这不仅影响你个人的状态、你的教学智慧与经验守旧没有发挥价值,还会带坏影响身边学生的言行。有位老师曾说过一件小事,她说:“我发现自习课上,我在休闲时对学生劝学,学生只会做样子;要是我也在学习,学生也会在学习不用我去规范。”就是这个道理。

    勤者精专 自有回报

            只有主动追寻自律的学习状态才会获得真正的精神自由和因内心富足而充实的快乐。这是一种由向外消耗转向对内要求的生命状态,这种状态可以藉由对日常各种有益活动的长期坚持获得,比如写作、比如健身、比如阅读、比如绘画,因为它们都有一个共同裨益:滋养内心,愉快精神。

    阅读开展名片

            当你阅读一本书,书的作者可能是几千年前的一位智者。一位早已作古的人,思想却可以因文字的记录而传承、而超越千年被今人看到和受益,可见其影响力!也足以证明文字记录是思想最好的载体。

    白描~西方学者名士

            人活一世草木一春,你是否想过怎样不留遗憾地度此一生?我曾严谨而深刻地反思过这个生命课题。我的答案是:我要过上合乎心意的精彩一生,想要在一个专业领域成为百科全书人物式的T型人才,希望此生临终前没有后悔与遗憾。所以才智平凡的我决定选择让自己的时间、精力、价值结合自己的能力、志趣、意愿放在用一生做精专一件事上。 

    凉中小编廖予茜的名片

            一生砥炼,遵心所愿!

                                        2018-05-05

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      网友评论

      • Isj张森林:甘作传播者👍👍👍,凉水井中学的精彩故事,动人瞬间…才得以留存与传播,你也凉水精彩故事的一部分。👍👍👍
        茜草根:@Isj张森林 谢谢张老师!加油!
      • 拜泉1039陈玲玲:真的太棒了👍👍👍
        茜草根:@拜泉1039陈玲玲 多有不足,谢谢谬赞。
      • 孔玲外小:一生砥炼,遵心所愿!我也是我之所愿。
        茜草根:@三门峡040孔玲 就喜欢跟优秀的人同行!
      • 陕县1432郭玉红:廖老师太棒了,你是为学校做嫁衣裳的人,却把自己打造成了最美丽的新娘!
        茜草根:@陕县1432郭玉红 这比喻…引人入胜像幅画!当好配角,也需努力。谢谢!
      • 陕州嘻嘻:您的分享我太受益啦,👍👍👍👍希望新作我继续拜读,
        茜草根:@陕县864霍西梅 谢谢肯定,我一定再接再厉。
      • 三门峡752蔡淑棉:太高大上了,仰视仰视,膜拜
        茜草根:@陕县1999蔡淑棉 过奖,其实俺还在地上。

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