不知不觉，在教师这条路上已走过廿年有余。工作琐屑而平凡，没有可歌可泣的闪光事迹，也没有悲壮辉煌的精彩瞬间。累过，苦过，欢喜过……但无论怎样，我始终本着认真、负责的工作态度，用自己的爱去公平公正地对待每一个学生，发现他们身上的闪光点，挖掘他们的潜能，用发展的眼光看待他们。始终坚守心中的信念——做人民满意的好教师!我将自己对学生的爱融入在平淡的工作中，体现在点滴小事里。始终相信平平淡淡也是真，点点滴滴皆育人。
尽管我在语文教学一线已二十年有余，自以为教学经验还算丰富，课堂语言比较风趣幽默。可面对在多媒体信息时代成长起来的新生代，我常常感到力不从心。
有人说：“教育的过程就是一个不完美的人引领着一群不完美的人追求完美的过程。这个过程就是教师成长的过程。”为了提高自己的教育教学水平，我不断在读书学习中拓宽知识视野、更新知识结构。为了上好课，我认真学习优秀教师的教学经验，反复研读新课标，认真钻研教法，精心设计教学内容，努力将高深理念转化为生动实践。
虽然学到的效果没有达到自己的期望，但是我依然会选择慢慢的前行，在今后的执教道路上，不断学习、不停探索，不忘教育初心，牢记树人使命，永葆坚守教育岗位的热情和执着。
（自我介绍）
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