这首《望岳》在高中课本里学过。今天读来，仍然能勉强背之。这是读书时多次大声朗读的结果。那时背诗文，都是通过不停的读+理解而成。因此，语感成了我记忆诗文的首要方式。
就这样，读着、品着，就进了脑子里。
这种以语感阅读的好处甚多，暂举一二：
1.记忆牢固，理解深刻；
2.反其道而行之，为文时有了诵读之功，而变得流畅欢快。
此乃人生一大趣事。
读诗文
第一境：背诵。基础的明其义；
第二境：理解有关其味的一切。文言与现代文的互译，偶遇其景，脱口而出，相映成趣。
第三境：为诗文信手拈来，处处生花。
历上三境，循环往复至滚瓜烂熟，则可由诗道而入其它道。
因万法同源，万物相通。
用《读懂一本书<樊登读书法>》中的话来说，就是“太阳底下没有新鲜事，所有你为之感叹、为之兴奋的主题，一定是前人主题的重复和迭代。”
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本文标题：读诗偶得
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