倾听着的教育

三尺讲台

如皋市一模成绩揭晓后，女儿的成绩下滑了三十几名，面对这样的成绩我虽未指责她，但心情却十分复杂。

根据2019年的如皋市普通高中录取分数控制线，女儿这样的成绩连上最差的高中都成问题。烦恼、忧愁、唉声叹气占据了我的日常生活，对未来的担忧挥之不去。正当我对女儿的未来感到无助、迷茫时看到了白蒲阳光初中发布的班主任教育故事演讲稿。两位老师的演讲对我产生了很大的影响，他们像阳光那般温暖，又像雨露那般滋养心田。

徐老师分享的演讲题目是《愿每一棵树都好好生长——成为学生成长的“重要他人”》。认真读完他分享的教育故事，内心里一直有个声音，这不正是为女儿量身定做的故事吗？那个小姑娘跟女儿的情况有着相似之处，诚然女儿的成绩并没有那位小姑娘那般优秀，可女儿在学习上也属于平时很努力，但却停留在原地，无论怎样努力，成绩依然不见起色。我想这篇演讲稿对女儿一定会有所帮助，等她放学后一定要让她看看。

对徐老师的一些文字铭记于心：“班主任对学生的身心发展产生着全方位的影响，是学生的互动性重要他人。”徐老师曾经是女儿读七年级、八年级时的班主任，尽管九年级时分开了，但徐老师对她的影响保留至今。

每次提起她的徐老师，她总是充满希望。在她的眼里徐老师是可爱可敬的，是温暖向上的。她一直把徐老师视为精神上的支撑与向导。当她看到徐老师的演讲视频，面对老师的音容相貌，她的眼里噙满了泪花，这泪花是温暖、是激动也是考砸后的愧疚。

徐老师总是对孩子已经取得的成绩给予正面的鼓励，对孩子可能取得的进步寄予满心的期待。正因为如此，才使女儿记住了他！

愿每棵树都能好好生长

王婉玉是一位新老师，她在《倾听着的教育》中写到“教育是教育者与受教育者的相互倾听与应答，只有用心倾听，我们才能走进学生的心灵世界，才能与他们进行心灵的对话。”

一位学习成绩下滑的学生在王老师的帮助与指导下成绩慢慢在进步，打开心灵世界的他在王老师眼里依然是那个积极、乐观、勇敢的大男孩。

当面对孩子大幅度的成绩下降时，不能一味地斥责，而是要听听他们需要什么，作为孩子的引路人，应该告诉他们怎样做。

王老师说：“用心倾听是尊重、是理解、是信任、是期盼、是分担痛苦，又是共享快乐。”

通过这位新老师的教育故事分享，让我重新调整状态，在孩子失败时，真诚交流、用心倾听无私帮助，才能让孩子重新站起。

无论是在生活里还是在学习上，最重要的是要有一颗追求向上的心。当心有了追求，就会心怀希望，坚持不懈！

带着梦想扬帆远航