整理我和孩子亲子阅读的日常，记录、纪念、珍藏。
｜＃亲子共读 的第237天
绘本：《好朋友》
适合：4-6岁
1.好朋友总是要互相帮忙的。
2.好朋友总是要一起做决定的。
3.好朋友总是要公平对待。
4.好朋友永不分离。
5.好朋友也不能一直在一起。
6.好朋友总是会出现在彼此的梦中。
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｜亲子阅读 第234天
绘本：《跑跑镇》
共读：爸爸、2岁妹妹、4岁姐姐、妈妈
读完这本， 小南山说：“妈妈，我还要玩一次逃跑镇！”
再玩一次，她说：“妈妈，不要把这本书还回去，我要一直读。”
这是一本让孩子们爱不释手，令家长直呼脑洞大开的绘本。
这本极具创意的游戏绘本，并非是天马行空，而是通过两个看似没有什么关联的东西，在翻页和声音的效果下，带领我们一次次刷新了对事物的固有认知，惊叹：“原来，这个世界是被’咣’出来的呀！”
这本绘本最大的价值不是这本绘本本身多具有创意，而是开启了孩子们的脑洞，激发孩子的想象力，创造力和联想能力，并渴望创造。
这是一本一起玩的绘本，大家一起猜“海豚”和“小女孩”哒哒哒撞到一起 是什么呀？
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｜＃亲子阅读 第233天
今日阅读：《李先生出差记》
这是一本有关家庭与工作、责任的书，是一本关于二胎养育的书，也是一本充满想象力的书。讲述一家人都有一个神奇的包包，可以装自己最喜爱、最牵挂、最负责任的人和物。
我一直想让南山读，可能是封面原因，她一直不愿意读，更愿意读自己熟悉的绘本。今晚换了个名字和她讲，这是“丁先生出差记”，丁先生就是爸爸，她欢喜地愿意读了~
结果一打开，就被吸引了，有趣的画面，每当从包里拿出一个东西，南山总会说：“妈妈，你翻到前面到他家里找找吧~”找到欣喜地叫出声来。
读的过程中，她问爸爸，什么是“责任”，爸爸说“责任就是要照顾比自己小的人，你的责任就是要照顾妹妹。”她自言自语道：“那妹妹的责任就是要照顾好玩具、零食，还有我们家的窗帘……”
又一本第一眼不喜欢，翻开被惊喜到的书。这本书是我特别喜欢的孙莉莉老师的绘本，能在好奇说时常听到她讲课，心灵得到滋养，是幸福的。
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｜亲子阅读 第231天
今日完成：逻辑狗4篇
《林桃奶奶的桃子树》连续阅读第3天
《林桃奶奶的桃子树》也是一本“花婆婆”的故事，林桃奶奶把桃子分享给小动物们，小动物们把桃核洒到漫山遍野，新的一年，开满桃花……
这本绘本的小动物都是由几何图形构成的，小南山竟然认出了这些奇奇怪怪的小动物，有一幅图是老虎，她说“妈妈，这只小小的不是老虎吧，它的额头上没有‘王’。”我竟然没有发现呢！
又多了一本用留书券留下来的绘本。
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｜＃亲子阅读 的227天
绘本：《动物绝对不应该穿衣服》
年龄：4岁＋
今早照例把小南山抱起在肩膀上，带她拉尿穿衣服，以为她还在睡，突然听到她很认真地说：“妈妈，星期日的时候我们找一头猪，给它喂萝卜吧！”
我还以为是在说梦话呢！[捂脸]她又接着说“妈妈，蛇怎么穿裤子呀！”
还没等我反应过来，她就挣开我跑去房间找这本绘本，翻开开始讲给我听。边讲还边问“妈妈，你说搞笑不？搞笑不？”
昨晚是南山爸爸带着她读绘本睡觉的，看来很享受啊，睡了一觉还意犹未尽。今天爸爸也说，给南山读绘本还挺有趣的~[爱心]你们俩喜欢就好，以后多创造机会给你们~
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