又到了一年一度的儿童节，忘了是从什么时候开始渐渐过儿童节开始变成“厚脸皮”的事，好像也是自己为了证明自己的成熟去主动的避开了这个节日，等到已经过了14岁、又长大成人之后好久，突然懊悔不及，不肯接受自己已经成年太久的事实。
不仅我是如此，好像现在的儿童节，最想过节的永远都是一批成年人。他们叫嚣着要过节、要礼物、说自己还是个宝宝。为了满足自己这个重新变回儿童的心愿，大家想了无数个理由，乐此不疲，好像真的一下子因为这个节日，把大家的心都拉回了曾经年轻的岁月。
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是啊，谁还不是个宝宝。虽然我们早已成人，可是我们面对着更多我们从来没面对过的现实和压力；我们会在外面受了委屈后回到家看到父母长辈的一瞬间，脱下坚强的外衣，听他们说我们永远是孩子；我们换上了皮鞋、穿上了正装，可偶尔路过那家玩具店时，还是会为橱窗里的玩偶驻足停留两秒。这些都是我们还没完全长大的理由。
有了足够的理由，似乎过儿童节也变得更加顺理成章起来。那么，写文章的时候，是不是也要想方设法的去填充我们的想法、挖掘我们的思路呢？
要想文章更勾人，就要使文章有很强的逻辑思维。逻辑思维能力并不是一成不变的，它可以通过我们平时的训练来加强它。
那么逻辑思维的训练方法，是从问题出发，按照执行步骤梳理各部分逻辑关系。例如，如何成为会赚钱的写手这个问题的解决方法就需要我们动用逻辑。首先是收集问题，可以提出“阻碍你写作赚钱的最大困难是什么？”，以此得到大量的普遍问题。
第二个是归纳总结问题，通过收集的大量问题，我们大概得到这几方面的问题：一、不知道怎么写，二、不知道写什么，三、不知道去哪投稿，四、无法挖掘事件本质。
第三步要分析这些问题的根源，因为有时候大家的知识储备不足，所以只会说现象，无法分析出现象背后的本质，要先透过问题看本质。比如，“不知道怎么写”，这个问题就代表了大家对写作认知、写作流程存在问题；“不知道写什么”就代表了选题方面的问题；“不知道去哪投稿”就是对变现渠道还不够了解；“无法挖掘事件本质”就是文笔方面的洞察力出现了亏欠。
最后是最重要的串联问题。我们把所有的根源都用思维导图的方式罗列起来，这一步是不需要经过思考的，然后在此基础上进行深入挖掘，有的问题是包含或交集的关系，需要我们把关系重新排列清楚，比如，“如何成为赚钱写手”，一共罗列出“认知、文笔、素材选题、洞察、渠道、流程”这几个方面，与“文笔”并列的“洞察”其实是包含在文笔内的，而与“流程”并列的“选题”和“素材”也都是包含在“流程”内的。画好思维导图之后我们的逻辑思维会更加清晰、一目了然，这样再写文章，才能算得上是逻辑思维严密，读者也更能被说服。由此也可见，擅于画思维导图也是极其重要的。
逻辑思维能力在任何时候都无比重要，一定要强加锻炼，这样才能使文章更能勾住读者的注意力。
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