前段时间在公众号上看到彭萦的一段话,大意是:
在占有上可以很抠门,但一定要舍得为经历花钱。
想想也是,很多时候我们所占有的东西反而会成为我们的束缚,最终把我们困在了永恒的当下。
这段时间换手机,就花时间整理了各个软件里的文字,发现存了好多东西都没来得及看,突然就觉得这种态度在学习的过程中也可以借鉴,适当地减少自己的占有欲,效率也许会大幅度提升。
我们大多数人都习惯于孜孜不倦地粘贴复制,殊不知这些东西此时没有认真看,那回头来看的几率更是微乎其微了......在整理那些复制粘贴的文字时,就像是看到很多散乱的生面孔,足以证明当时只是走马观花地像看段子一样看了一眼,到头来和自己根本没什么关系。
要改变这种情况可不容易,因为在我们封藏冷冻这些知识的那一刻,会给我们带来极大的满足感,我们会有一种错觉---我收藏了=我明白这个道理......可事实却是你连想起它都很困难,更不用说付诸实践了。
当意识到这一点,感到一阵阵恐慌。过去很长一段时间在学习上的成就感原来是一种错觉,其实进步本没有我想象的那么大。只是手机里存了太多的东西,这种占有感让我产生了错觉。这两天就一直在清理自己以前收藏的资料,消化吸收。也一直在警告自己,以后不能走马观花地看文章,然后保存下来告诉自己有时间再看,这就相当于故意浪费时间。在量做文章对个人成长其实没有实质性作用,自己吸收了多少才是关键。
我想在这个信息大爆炸的时代,很多人都面临这样的问题。突然间觉得'墒减'这个概念特别好,在混乱中做减法,慢慢地将事物有序化。这样我们的知识也就更有条理,我们也就能轻松地应用。在量上占有真的是一个大坑,给我们造成一种错觉。所以在这个层面上抠门儿一点,消化已有的,不要贪多,这样效率也许提高很多。
所以在学习上,我们不用一味的收藏,而是要花时间把有用的知识内化,变成自己的技能,告别收藏带来的错觉。
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