不知上火,还是颈椎,或是睡眠少,头又疼了。
几乎折腾了一夜。早上五点半的时候,伸手试试窗外是否有雨,起床洗漱,去学校上早读。
教室里,孩子们上操还未回来,我先把读背任务写在黑板上,分出123类,右边是小组及个人读书表现的量化表。
许是养成了好习惯,孩子们一回来就先看黑板,然后很快拿出书来读。看我全无精神的撑着头坐在了凳子上,觉察出我的异样,读书更是自觉,朗朗书声,很是宽慰人心。
今天的值日班长是于跃浩,他很负责任,拿着书在教室前面读,边读边观察记录学生的情况,在表格内加分扣分,让我省了不少心。
我踱到教室后面,忍住因疼带来的恶心,蹲下身,手握成拳,紧紧摁住突突直蹦的太阳穴。
我们班的班主任过来了,进班看到我的样子,低头询问,得知身体不舒服后,让我到隔壁他的办公室休息一会。我摇头,他就让最后一排的学生,把讲台上的凳子搬过来给我坐。
学生孔一帆走到我跟前,一脸悲悯,说:“老师,您坐我位置上吧,可以趴在桌子上,会舒服些。”我谢谢他,让他坐下继续读书,说我没事,他才慢慢坐下,但又回头看我一眼,眼里装着不放心。
坚持到下早读,但我没有回办公室。一是有两个同学没完成任务,我照例陪他们读背,二是办公室在四楼,一会饭后辅导还要进班,不必来回折腾。
学生苏正熈吃罢早饭回来,递给我一包饼干:“老师,你吃个饼干吧,头疼了吃点甜的就不那么疼了。”心里猛然一惊,一股暖流涌动。我感激的看着他,连说谢谢,但告诉他实在吃不下。
樊蕊蕊和孙怡宁两个女孩过来,两张笑意盈盈的脸。“老师,你又头疼了?”我说是。前年我教过她俩七年级,我的老毛病她们也是知道的。她们就开始说笑话逗我开心:“老师,我们进班时看见你一只手撑着额头,可像‘思想者’!”说完,两个人还比划着我的样子和雕塑‘思想者’的样子,我勉强笑笑。她们又说了一些别的笑话,很是卖力,故意让我淡忘头疼的事,我怎会不知道?
一个女孩过来了,应该是慎欣。今年新进这个班的,我还不是很熟悉。她来到我身边,摊开左手掌,要给我一包吃食。我当然也说了,实在吃不下,想不到她很会劝人:“老师,越是不舒服越得吃点东西,不然一点力气也没有。”我说疼得恶心吃不下,她说:“多少吃点吧,头疼着,胃里再空着也会不舒服的。”她言辞温婉,语气和缓,听在耳朵里很受用。我抬头看这个女孩子,瘦瘦的脸,眼睛里却满是懂事和善良。但我还是没有接受,感谢她的时候,眼泪却下来了……
人在病中,心里难免荒芜凄凉。可总有一些温暖,适时递上。
谢谢你们。
网友评论