二十六、
老师点评：
玲珑你好
壮壮很高兴见到你的写生作品，并且大胆尝试色彩的观察、物体的质感，进步很大啊
每一次都见到这么多作品，看出你热爱绘画，用绘画的语言去描述故事、去触摸物体的质感、用颜色搭配产生情绪等等，视觉的语言充满了奇迹和美感。
回到正题，从第一张作品说，构图充分展现出摄影镜头的观察，构图是用眼睛和想法，那你选择的景，用铅笔框架出范围正如摄影的镜头取舍出范围，你的眼睛就犹如镜头一般，既可以局部细节般的蚂蚁观察又可以宏伟整体的大象观察。
颜色的搭配，金黄色的墙面与颗粒质感的材料结合成陈旧的质感，正是古城的孤寂历史。涂抹的方式考虑了笔触交织、轻重斑驳的光线、分割出的区域呈现几何形这种数学节奏感、颜色在黄色色系的变化中用黑色和铅笔的灰色形成明暗强烈对比，所有的观察叠加与特殊的笔触风格让人觉得画中的世界是多么令人着迷、简洁而富有活力。其实还有很多优点，笔触从空气的运动中得到方向、线条的疏密变化、房子的笔触就变得细小方向也随结构刻画，如同曲子中不同的音色产生的强弱、粗旷和精细。
第二三张、正是壮壮要表扬的地方，使用学到的技能运用在写生当中，需要勇气和思考的游戏，结果是让人充满喜悦的，毛绒绒的玩具观察出整体的明度阶梯变化，也就是物体本身的亮灰暗等层次，毛绒绒的质感本身就有不同的变化，比如第二张嘴巴和脚的坚硬与眼睛鼻孔与身体它们的感受是不一样的，你利用轮廓线的变化是可以加强这种区分的。第三张让人觉得你细腻观察的地方在对兔子的蓝色裙子，因为裙子覆盖身体，而身体是有结构和体积的，你正是注意到裙子的笔触随形体起伏，通常很多小朋友忽略到类似细节观察，以至于平涂。
后面的线描作品，壮壮注意到你在人物的线条运用有主观的观察，线条没有之前那么繁琐了，而是提炼出主要线条去造型。人物失去了重心，又以签名和画名挽救了画面失衡，产生类似夏加尔作品人物的造型，人超现实的展现在场景和风景之中，其实你也可以发挥自己的想象力，把画面的空间变得有趣。
继续加油，已经进步很大了。给你推荐一个画家叫克里姆特他也非常喜欢用线造型
二十七、
老师点评：
玲珑你好很高兴见到投入饱和的状态去观察，为你的热情点赞，无论多少功课，似乎你都能从绘画得到放松、脱掉自己疲惫的外衣，壮壮跟你一样也能在每一条线条和颜色的涂抹中感知美好。
这节课我们是选择的观看方式，也就是取景自己最感兴趣的区域，这个区域可大可小可以放大到细节的肌理处，当然也可以扩大到全景观看，具体的构图充分发挥自己想法和构思。只有充分的自由观看，对题材的改变、组织、扬弃、鉴别的游戏中获得一个全新的形象的时候，才能产生艺术。
利用的绘画材料也不受限制比如丙烯材料、拼贴画、多种材料的组合雕塑等等，在观看的题材中提取视觉美点并以自己的敏感方式去记录下来。汲取最本质的视觉美点，使之处于突出地位，剔除出妨碍中心思想的成分和内容，或使之处于次要地位。所以有取舍就像罗丹巴尔扎克雕像，并没有强调身体而雕刻身体，而是用外衣包裹的方式让观者的视觉中心集中在头部和整体的形状上来，这其实也属于选择的方式。
这个过程类似摄影拍摄的方式吧，选择最迷人或最感兴趣取景，绘画更重要的地方是借助想象，取景框的形状也不像摄影那么单一，还可以在不同几何形进行取景的大小，让空间包含在图形中。
回到你作品观看，第一张很明显使用颜色的观察，视角投放在女孩的胸像及周围红色氛围环绕花纹，一切的景象都指向出女孩青春的美好，如盛开的花朵年华。原作与自己创作似乎有很大差别，不过自己的感受显得更加重要：女孩的五官位置在白色中找到舒适的位置、嘴角也寓意出花瓣的造型、圆润的脸庞以平面的手法带出微妙的体积感、脖子与脸的区域做出巧妙的颜色区分、脸部的轮廓线与五官的轮廓以轻重的自信勾勒于是人的五官有了前后的空间、头发的质感在金黄松弛轻松的笔触和红色的背景烘托共同刻画，不容忽视背景的重要作用哦，背景通常是很讲究氛围和色调的，当然也取决你创作的构思，像北宋山水画很注意背景的云雾空气感。
水彩的渲染笔触以及颜色产生的边缘融合是非常奇幻的，你画面饱和度极高尤其选用大红与金黄色的搭配，让装饰感变得耀眼至极，线条就像风吹的飘带犹如马蒂斯绘画的造型，继续保持住感受，做到艺高人胆大，画面不计得失，自信永远是成为艺术家的资本。稍微的形体问题是在肩部与头的大小可以整体检查一下。问题不大。
后面的毛绒玩具写生得好，毫不夸张的画出童趣的造型，以老练的轮廓线遮挡、粗细厚薄展现结构和肢体的空间感、涂抹的方式在观察体积和形体的转向又进步，尤其体现在乌龟的背壳黑色的纹理上，长度的观察正是空间上视觉上的变
二十八、
老师点评：
玲珑你好
哈哈作品在颜色的观察中有了进步啊，真替你开心。壁画应该你很感兴趣吧，有历史感还有你常用的线描造型，中国传统绘画中线描本身不仅仅是找轮廓的手段，线描本身的流动性也要表现出美来，正是古人谢赫强调的：气韵生动、骨法用笔。
这节课我们进入了中国最宝贵的财富：敦煌莫高窟号称世界最大的艺术宝库之一，涵盖了建筑、壁画、雕塑像，而且从汉朝到清朝都有出名的洞窟，而我们临摹的就是纵多洞窟当中的西魏第249窟（数字是现代考古人员为了敦煌艺术统计方便而编号，实在是太多了。）
第249窟要是查阅网络或身处洞窟内，你会发现整个空间内布满了壁画和三尊佛像，好像进入我们观看的人就进入梦幻般的世界，有中国传统的神话故事、包括仙人、神兽等等与佛教内容完美结合在一起。可以找到很多很多形象这些你感兴趣可以继续观看壁画哦。
那接着我们来看看你的临摹作品，说得临摹的目的，也就是接着前面学到的技能继续运用，比如形状就有比例的观察、立体的观察就需要用上体积感的观察、以及动态等等。对你而言简单的临摹也不能忘了前面我们学到的观察方法哦。
首先构图画的铅笔草图，观察到牛庞大而坚实的外形，动态准确四肢的高度大小与原作大致相同，王者风范气质从纸面跃出、红色轮廓的嘴巴增加俏皮感，颜色使用熟褐、红褐色这类陈旧感稳重的颜色气质，非常贴近壁画因为年久失修风化而失去光泽亮丽，所以就算把作品放入洞窟中会产生一定的欺骗感。
颜色在明度上产生尾巴的黑、躯体的灰、以及少量亮部，因为颜色的层次控制很有秩序，很有雄健的肌肉质感和整体的体色，唯一显得美中不足是涂色的笔触不够流畅稍微笨拙了一点，但从笨拙古韵的美学中有可见西汉造像的饱满喜欢表现胸大浑朴的气势，而且可以多尝试，绘画上的不足或者生疏感，也很有魅力，要善于去利用这些，从你这张壮壮就看到了极好的气质。
这只猪的造型画出了成熟画家的自信呀气韵生动、每一笔的线条都用在结构上毫不犹豫而有做出精准观察，尾巴圆转稍微收拾一下前后遮挡关系，哈哈有山海经上介绍稀奇古怪的神兽趣味，二师兄的造型画的感人，表情的刻画找到不同颜色的搭配，肉色的肌肤在以中间稀疏到两边轮廓的密集，准确无误的体积观察，透视和五官的位置很自然，尤其右边的脸同一在暗部之中脸也小于左边。笔触随形赋色很像梵高的风格。
后面作品的线条，似乎找到戏剧的舞台效果，轻重的节奏和颜色的区别对待也反应主角配角的聚焦感，期待以后能看到你用线书写的故事书。我们互动课见哦
二十九、
老师点评：
玲珑你好
这次的作品呈现很多方式的观察，有色彩的渐变、线条去寻找动态轮廓以及笔触去表现物体不同的毛发质感。
那我们进入作品去看看：
第一张左边的绿色鹦鹉运用油画棒与彩铅似乎还有水彩，黄绿色、深绿色作为身体毛色寻找到明暗阶梯的变化，稠密笔触与透亮的颗粒将羽毛在不同区域的硬度、松柔质感机灵再现，手法高明又简洁。
带有骨质结构的区域，线条的轮廓变得尖锐清晰起来，使用少量的橙红，让作品的色调变得整体又跳跃，这种配色我们把它叫做对比色的观察，梵高便是熟练的高手。
右边这只的臃肿的原因好像来源于佝偻着脖子身子挤在一起，似乎胆子很小。左边回头的眼神更显自信胆大好像在照护着紧随其后的小兄弟。
在两只鸟的轮廓线上的变化也很有轻重变化、方圆结合的处理。包括微小的鼻孔和眼睛的结构近乎超耐心的观察着变化，可下了不少功夫吧。
空间上小到两只爪子的虚实和动态上巧妙的安排，大到两只鸟的力度的刻画和两只动物传递的故事对话都有镜头的空间感，壮壮为你感动欣慰，你造型和色彩的搭配进步很大啊。
第二张，造型更为出类拔萃了，提炼出点、线和面都整体有力，小小的画面将玩具的苦恼表情集中在深黑的眼神和红色鼻头、短小线条带来的微妙嘴形、以及更为弯曲的线通过方向和少量明亮变化让脸部肌肉饶有趣味。再到更为庞大的节奏有体现在轮廓线的穿插关系和色块的布局中，看出坐立姿态配以可怜的拥抱。
有时候草率的笔法但更多的是来源于敏感的察觉所做的概括，但是也要警觉这种方式带来的懒惰和程式化简单化的刻画，可以和爸爸交流心得，不时也偶尔配合蚂蚁的观察方式哦。
第三和六很难找到你的缺点，给你看了顾恺之的线条，你很快就吸收到线的美感和节奏变化，第三宛如交响曲那般的张力，大到优美浮夸的动态，小到衣纹脉络的穿插，收发自如的线条特点，大气而有韵律，希望玲珑要保留住而去多看看大师的作品，他们就像巨人一样站的高、为我们带来丰富的学习资源，同时也要放开手去创作自己的作品。
又是类似作品展的观看流连忘返眼睛都拨不开。
期待我们周末的互动哦，壮壮一直也很喜欢你，课程虽快结束，但作为我们都是热爱绘画的人，望以后保持绘画上的交流。
三十、
老师点评：
玲珑你好
我有意缓慢的点评，目的就是要你不需要着急，希望你能在创作中也是有节奏的，有时是长时间的仔细研究，有时是痛快流畅的创作，创作的过程本身也有了很强的节奏型，“大象的观察和蚂蚁的眼睛”同时调动起来。其实像我们的音乐领域，巴赫创造力有各种题材的研究，也有莫扎特数量惊人且异常杰出的音乐作品，他们创作的节奏很不一样，但是都会有很深入的学习过程，这一阶段是有费劲的观察和学习的，然后便是合乎自己性格的严谨或浪漫的洒脱。
当然你的作品给我很大的印象是潇洒自如，很多人都难有这般的灵动，甚至成熟的画家都难驾驭流畅的气质，显现的是笨拙纠结的研究。但这种特点也不是说不好，出于某个人的敏感角度和性格上的变化导致的，但同样也是很好的。绘画和音乐都样很难说清楚，美好的方面是来自各方面的感受。
好了回到作品上来说，壮壮讲了与这节课作品无关的话题也是希望你能做到观察自己和作品当中的特点包括微妙优点和需要重视的地方，其实正视作品与写生绘画同样是有趣的过程，相信聪明的你应该会有很强的感受。
所画的便选择观察身边最亲密的爸爸妈妈，你所画的他们可能是常常带有标志性动作在生活中和你对性格上的观察，爸爸画的表情相当细腻，尤其在五官的神情中透露的安静和入神的阅读姿态，在颜色的选择中也是莫兰迪式的克制用色，（用色也可以作为写生观察人物的性格内在的特征）具体到头发的质感和走向都是顺着头的结构、脖子的体积也在亮暗的观察得到良好的控制、衣服区分出领口和躯干部分，领口也暗示脖子圆柱的形体，肩的调子也加重找到微妙的明暗变化，刻画的风格也都整体运用梵高笔触。
倍感意外的是手的比例和动态很舒服，在书的明暗上要注意变化，以及手臂与躯干注意细微区分会更好，总之整体不失为出色观察。
接着是对妈妈，唯美形象的捕捉，颜色的运用相比爸爸更为鲜艳，图案和颜色的渐变投入更多的关心，比如头发营造的美感、指甲的颜色、脸色装扮的寻找都在将美放大的刻画把美丽展现在纸上，赋予妈妈鲜明的特点，重色衣服的搭配中有字母以及不能分辨的盆花是装饰还是手盆的实物，这一点子的处理安排很高明。
玲珑不得不说你的观察是很到位的，很留心去观察身边的人和事情。暂不说形体和五官的比例问题，作品呈现的观察是写实的，寻找的颜色特征和人物表情是准确的。
最后的作品更是在看似随意中找到画面人物的对话感、线条颜色做层次区分也在寻找人物个性，疏密有致的线条秩序更为概括让观看者十分过瘾。
壮壮希望你利用你的观察和
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