她,是我今年刚接管的一个新班级的女孩,权且叫她陌陌吧。事实上在没任教这个班级之前就知道她:爱好文学特别喜欢写文章,还出过一本散文专辑。记得跟她第一次对话是她去我办公室找她的专业课老师(我的对桌)帮忙设计她散文集的封面。当时我夸了她,还帮着出主意。第一印象:这是一个有故事的女孩。
酷爱文学的女孩我上第一节课就提问了她一个问题,她的回答思路清晰,口齿伶俐,丝毫不张扬。给我留下了很好的印象,感觉这个孩子是个学习努力的孩子。语文课上从来都是认真听课、积极回答问题。班主任开研讨会也把她列为冲击本科的目标生,所以上课我也会多关注她一点儿。
记得她成为我的帮扶对象应该是从第一次月考开始的。那次月考她很意外的考砸了,结果让她值得骄傲语文又因为涂卡少算25分,这让她很是伤心。我过去安慰她,并且帮她分析考试失利的原因。一来二去的她就成了我办公室的常客(本学期由于工作变动,我去了心理办)。
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