愿做一朵山花，香满村校
尊敬的各位领导、各位老师，大家上午好。我叫赵玉丽，来自马蹄苏泊尔小学，今天能站在这里发言我感到十分荣幸。我想把自己从教以来的所有感悟所有收获和在座的每一位分享。而我要表达的主题是《愿做一朵山花，香满村校》
一、因梦起航
15岁那年，我进入高中，遇到了一个对我影响至深的人，他是我的语文老师。他的课充满激情，十分独特，也就是那个时候我在自己的日记本上写了这么一句话——我要成为一名充满激情的教师，一名给学生传播知识的同时也给他们带去快乐的人。
很幸运，我的梦想实现了。
二、岁月如歌
从2013年通过特岗考试到现在，我一直在马蹄，将一个班级从一年级教到了如今的六年级。六年，学生在长大，他们从懵懂的小娃娃到现在马上就要毕业的青春少年。六年，我在成长，从毕业不久的小姑娘到现在的为人妻为人母。
最初一两年，我激情满满，每一天都有使不完的劲，总想多一些时间陪这些孩子，所以和邓阳晴老师在学校附近的租了房子住。
一年级是比较难教的一个年级，在教学的过程中，我遇到了不少困难，比如说，学生们上课喜欢在课堂上走来走去，一不顺心就哭着喊着要回家，我不知道用什么的方法将书上浅显的知识传授给他们……为此，我花了很多时间和精力才让他们养成一些良好的学习习惯。
2014年暑假的7月份，我是和学生们一起度过的，每天上午在学校，辅导他们做作业，陪他们玩游戏。因为交通不方便，所以这一个月，我每天来回几乎都是靠11路车，但并不觉得累，我是在做我喜欢的事。
这个班级从1到3年级，全由我一个人包班教学，累和辛苦自然不必说，但是因为也有许多小幸福。
2015年，我所带的班级是三年级，在这一年里，我们之间发生了很多有趣的事，我带他们去春游，让他们当过小老板，拿着我打印出来的画册让他们去卖，锻炼他们的口才和交际能力，也让他们体会到挣钱的辛苦和快乐。也正是因为“画册”的事，激发了我主编学校校刊的想法，2015年月，马蹄学校的校刊《童年》第一期出版，就像过家家一样，编排、打印、装册都是在学校进行，所以不是很精美，但非常有意义。后来有幸得到易拥民易主任的大力推广，一时间，校刊在我们五峰铺也刮起了一阵不小的风。
2015年对于我来说，也是难忘的一年，那一年，我有了男朋友，处于恋爱期，也是在那一年，我因为维护学校公共财产被当地居民对着正在上课的我一顿乱骂，骂着各种不堪入耳的话语。记得那段时间，我好像特别不顺，受了很多委屈，特别想离开马蹄，但始终因为2014年春季我对学生做出的一个承诺――我会把你们教到毕业。所以，尽管受再多委屈再多误解我都选择坚持初心。
让我感到很幸福的，是班里面有好几个学生，任凭他们的父母怎么劝他们到镇上来就读，他们都不肯，总说――赵老师会把我们带到毕业的。孩子如此重视这个承诺，我作为许诺者又怎么会忍心失言于他们呢？
四年级，对于我们班的学生来说是个转折点，一到三年级我重在培养他们的学习习惯，从四年级开始他们的好习惯为他们带来了质的变化。我上课很省心，他们的成绩也很不错。2016年11月份，我非常荣幸能到怀铁二中参加特岗教师国培，在那里最大的收获有三点:一，选择了教师这份职业，不说一定要热爱，至少要喜欢。二、一位广东优秀老师介绍的“大富翁”游戏。三、一位岳阳优秀教师所推广的让学生自主学习成为自己的教师。这三点，我在后续的教学过程中都有执行。
从五年级开始，我对学生们玩起了大富翁游戏，学生们很感兴趣，积极性超级高，大部分同学主动要求领取学习任务。
六年一期，我就让他们主动当小老师，每上一次课，能得到200块的努力币。大部分同学踊跃报名。当小老师首先自己就得查各种资料预习，这样就既锻炼了他们的自学能力，又锻炼了他们的上台讲演能力。六年二期，我为了让每个学生都预习，就采取了抓阄模式，抽到谁谁就上课，放弃的要罚100块，上台的就是奖励200块。这样，几乎每一课，学生都会提前预习。
还有两个月，我的学生就要毕业了，我十分期望他们都能考一个好成绩，但更希望他们都是不怕风雨，积极向上，热爱生活的人。
三、心中愿景
教学六年，我不断地在思考，我要成为什么样的教师。
城镇里的好老师，年轻老师已经有很多，多我一个不多，少我一个不少。而在偏僻的农村，更需要年轻的老师去支撑起教育的一片蓝天。
所以，我愿意扎根农村，做一朵山花，香满村校。
有人说：“哇，你好伟大，这么有奉献精神。”我说：“不要把我抬到那么高的位置，我没那么伟大。我只不过在做自己喜欢做的事，奉献精神是有一点点，这来自于一种情怀。”
作为新时代的教师，我们不做苦行僧，要做快乐的传播者，我们要“快乐工作，幸福生活！”。我们教师是人并不是神，所以我不喜欢别人用神的标准来要求我们。但是我们教师和一般的工作者又有点不一样，我们面对的是孩子，是国家未来的栋梁，所以我们是需要充满爱心和宽容心的，对于社会要承担起属于我们的责任。
2015年5月，我在浙江省丽水市缙云县长坑小学进行了培训。看到长坑小学的教育理念，教学模式，瞬间让我的视野开阔了不少，原来，农村学校也可以办得这么出色，我们农村要的不就是这样的特色教育吗？
在长坑呆的那段时间里，我默默地对自己说——乡村学校条件差不能成为我们不去发展它的借口，长坑之前不也和我们众多条件艰苦的村校一样吗？甚至还更艰苦。长坑能做到的，我们慢慢地也能做到，也许会很困难，也许要花上比他们长的时间。但是，只要我们所有的老师同心协力着手去做了，遇到一个困难，解决一个，遇到十个困难，解决十个，假以时日，我相信像我们这样的乡村学校都能成为像长坑那样有特色的学校。
所以，为了这个愿望，我愿意扎根农村，做一朵山花，香满村校。
谢谢大家的聆听！
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