因为疫情、春节,娃已经一个多月没有去托班了,这几天问她要不要去上学,她的回复都是斩钉截铁地摇头。之前暑假也有过这样的情况,因为带出去旅行,加上回老家,有将近半个月没去上学,到开学的时候,就会出现一周左右的分离焦虑。
为了缓解分离焦虑,今天我们开始尝试游戏的方式。具体做法是先送她的玩偶去学校(对于我们这个年纪的孩子,她一开始有点反应不过来,整个人处于紧绷的状态,非常担心我们要送她去学校了。)几次之后,她开始半理解这个游戏,没有开始的紧张。
在重复游戏的过程中,我们不断跟她强调几个概念:第一,爸爸妈妈去上班了,你也要去上学了,学校有你熟悉的老师、同学,爸爸妈妈下班后就会来接你(并且告诉她具体的场景,例如午睡起来之后,吃完点心玩会游戏,爸爸妈妈就来接了。)。第二,重复学校的活动,让她能回忆起学校的生活场景,减轻去学校后的不适应。第三,以其他小朋友哭泣的场景为例,告诉哭的原因和转移注意力的方法(理解哭也是合理的)
这个游戏最近会经常玩,以帮助她更好地适应接下来的入学。
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