金秋九月，收获的季节，一颗颗果实是鲜花的完美蜕变，一片片红叶是枫树最美的语言。
2018年9月12-13日，在酒泉市第六中学，全市初中物理教师教材培训暨观摩研讨活动在各级领导的关心支持，在北京和省内专家的悉心指导下圆满落下帷幕。
研讨活动颁奖现场
本次研讨活动历时两天，共分为课堂演示、现场评分、现场说课、专家点评、专家示范、沟通交流、活动总结等环节。
中国科技史学会物理学专业委员会会员、中国物理学会会员、北京顺义第八中学梁学军老师现场进行课程点评。
9月12日的研讨过程中，主要开展了课堂演示、现场评分、现场说课、专家点评等环节的活动。来自瓜州二中的史万军、金塔四中的赵海云、肃北中学的刘玉霞、酒泉市新苑学校的王雪霞、敦煌市孟家桥中学的夏兴等5位老师就八年级第一章第四节《升华和凝华》开展了丰富多彩、精彩纷呈的同课异构活动。每一位老师讲课结束后，评委进行现场评分，并现场公布分数。现场讲课结束后，每位老师依次进行了说课，对教学活动回头反思与总结，把教学的策略与学生活动的实际情况结合起来说，内化为现场课的真情景。中国科技史学会物理学专业委员会会员、中国物理学会会员、北京顺义第八中学梁学军老师现场对5位教师的课程给予了点评。
瓜州二中 史万军老师
金塔四中 赵海云老师
肃北中学 刘玉霞老师
酒泉市新苑学校 王雪霞老师
敦煌市孟家桥中学 夏兴老师
对每位老师的课程，梁校长都记录了详细的《听课笔记》，梁校长指出，瓜州二中史万军老师的课程：“材料充分、设计细致；实施平稳、朴素大方；讲课干净、实验明显；场景震撼、记忆深刻；收放自如、效果明显”。金塔四中赵海云老师的课程：“条例清晰、手段娴熟；推进平稳、突出实验、教态自然、注重特色；亲切热情、愉悦有获”。肃北中学刘玉霞老师的课程：“性格直爽、热情大方；关注生活、格物析理；实验细腻、细节突出；注重对比、解惑知识；调动情绪、轻松落实”。酒泉市新苑学校王雪霞老师的课程：“设计严谨、实施紧凑；深度探究、注重过程；紧贴生活、不忘落实；轻松愉快、效果明显”。敦煌市孟家桥中学夏兴老师的课程：“阳光心态、授课大方；讲授前提、条理清晰；实施顺利、目标达成；学以致用、还原生活”。
学生演示实验
第二天的研讨交流活动，在示范课名师、甘肃省靖远县第五中学教师贾存才老师的一场公开示范课中拉开帷幕。梁校长点评指出，贾老师的课程：“主动亲和、贴近心灵；精心设计、发动学生；探究分解、逐段完成；学生主动、教师附庸；抓好线索、水到渠成；自然流畅、师生轻松”。
学生分组实验（观察碘升华和凝华现象）
梁校长针对此次同课异构的特点，从知识传授的扎实性、实验设计的重视性、实验探究的程序性和自主性、学生活动的充分性和合作性、物理学习的规范性和兴趣性、物理学科的使用性和美学性等六方面畅谈了自己的看法，并提出了对知识深度认识、对方法深度加强、对学生活动深度加强等方面的意见和建议！
学生分组实验
在公开示范课结束后，与会人员围绕新课标和物理学科探究式教学等内容进行了交流讨论，大家畅所欲言，提出自己的见解和思路，也畅谈了日常工作中的困惑与感想。在市教研室殷玉霞老师的组织下，现场建立了沟通交流群，大家在群里积极交流，持续保持研讨活动的热度。玉门油田李老师的发言，说出了对教材的困惑，对现状的担忧，物理老师的任务重，创新思维，改变教学理念和工具，竭尽所能大胆推进我们热爱的物理教育事业。酒泉一中的高兴荣老师就高效课堂提出了自己的见解，高老师认为:只要激发了学生的思维，让学生真正学会了东西，无论采取何种方式的课堂教学都是高效的。针对讨论情况，市教研室殷玉霞老师指出，听着舒服的课就是好课，眼中有学生的课，有活动的课就是好课。德才兼备，内外呼应，由表及里，换位思考，才能走向成功。
王雪霞老师现场指导学生分组实验
在外请专家、市教育局领导、参课老师及团队的共同努力下，此次全市2018年物理教师教材培训暨观摩研讨活动圆满结束。梁校长总结指出，每次课赛都是蜕变，每次展示都是成长。劳累了筋骨，获得了智慧。自我发展靠内力，源自于内驱力。“5W2H”成长原则给我们启示，做最好的自己，爱自己就成长自己。
参与活动的专家、评委、组织者合影
市教研室殷玉霞老师对本次活动进行全面总结，她说，短暂的两天学习结束了，但它带给我们的思考才刚刚开始。物理学科的发展与提升端赖于每一位乐于成长的教师的持续付出。当我们在教育这行工作了几十年，做教师已成为我们的终身事业时，学着改变对待工作的态度，学习研究它的规律，改变它、提升它、尝试它带给我们的快乐。确立自己的职业发展方向，并不断收获新的职业认同感与职业幸福感。
梁校长用一首诗，对本次活动基于充分肯定：“同课异构汇酒泉，八方英才结良缘；千秋各异展特色，万般不同共教研；物理学科多才俊，科技人才大摇篮；祝愿酒泉天更美，物理花开更空前。”
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