2020年12月28日
大力开始拼shure的24片拼图。
拼图过程有挫折，我会鼓励他一下，也会帮忙拼一片，或是告诉他，这片拼错了，可以换另一片试一试。前面3张都是在我的帮助下完成的，最后一张，我有意让他自己完成，当他遇到困难有点烦躁时，我会鼓励说再试试别的，就这样第一次独立完成了一张拼图。
2020年12月29日
大力继续玩shure拼图（淘宝买的），他独自拼24片拼图，有时唱着小曲，有时自言自语，爸爸用手机全程录下来后，我们一看，大约12分钟拼完一副，爸爸很高兴，感叹说，12分钟的专注力真的很厉害了！
2020年12月30日
大力完成3张拼图：新的拼图是毛毛虫拼图（Mideer买的，童书展上发现的这家，淘宝上有），24片，一开始没什么耐心，还是在我的鼓励下完成了整张；拼好后还是要求拼shure拼图，他说他最喜欢工程车啦，速度有提升，前一天是12分钟，昨天9分多钟。
2021年元旦
大力一口气拼了8张shure拼图，我就在旁边看我的书，在他拼完一副时，与他击掌相庆，我不由自主地想，还要再给他买一些拼图，我就可以继续追我的书了，哈哈。
打开手机，点击之前的订单，让大力自己挑选，他不想要海洋和恐龙拼图，只好算了，先缓一缓吧。反正这几天他还是乐此不疲地拼着拼图，等他自个厌烦了再说吧！
1月2日、1月3日
每天晚上继续拼shure拼图。
1月4日
大力没有前两天的劲头了，也许是他已经玩腻了，或是难度已经太低了，没什么挑战性。在我故意拼错的情况下，他主动帮我纠正，但是拼了两副就再也不肯了。等我新买的拼图到了，看看他的兴趣吧。
我的观察：
1、锻炼观察能力和判断能力：大力玩拼图，是从局部开始的，比如一大堆零乱的拼图，他会先扫视一番，拿一张出来，再从一堆中找出一张与手中的搭配起来，常常是拼出一辆车，再拼出另一辆车，接着把它们合起来。有时候放好一片，发现颜色不对或是形状不合，就会拔下来，再找其他的拼图，这就是判断力了。
2、锻炼逻辑思维能力：从大力的拼图顺序看，先假设，后实验，再判断，进行选择，就是一个逻辑推理的过程。
3、锻炼专注力：这个不用说，要完成拼图，需要有耐心，集中精神才能很好地完成。
但是我想对爸爸妈妈们说一句，孩子千差万别，每个人的成长顺序不同，有的是2岁多就喜欢拼图，有的是3岁多才喜欢，还有的就是喜欢拼图，有的就是不喜欢，不要强求，顺其自然，在他们喜欢的情况下助推一把是好的，在他们不喜欢时硬要推就是自己跟自己找别扭，世界上没有什么非学不可的东西。
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