亲爱的大朋友们：

    周末愉快！

一、 班级动态

自从上周和大家讨论过让孩子学会自己整理后，这周明显有了很大的改善，孩子们丢三落四的毛病也会慢慢改变！谢谢家人们的支持！

本周生病的孩子有些多了，周一开学就有好几个孩子请假，索性本周的座位没有调整。也可能是天气突然变凉，也可能是孩子喝水太少，也可能是其他原因，学校里，既然是缘分让54和孩子相聚在一3这个大家庭，老师当然也把他们当作自己的孩子，不管是表扬或批评，都不会戴着有色眼睛对待，他们是每个家庭的希望，老师在课间也会提醒他们课间三件事（准备下节课物品，喝水，上卫生间）或是看到某个孩子把衣服脱掉提醒他们及时穿上。但老师也不是时时刻刻都会在教室，所以，还要烦请大家和孩子多沟通，健康是革命的本钱，不然会当务学业……

好了！请假的孩子，一周不见，甚是想念！期待你们尽快返校哦……

二、学习动态

（一）本周所学:

    本周学习完了第四单元，刚开始，进度并没有进行太快，目的就是为了让孩子们养成课前预习，课堂有目的的认真听，课后认真写字、复习的好习惯，一旦习惯养成，后期的学习的效率也会越来越高。本周共学习了《江南》《四季》《语文园地四》，课文、《语文园地四》的日积月累，均需要背诵，双横线生字要求会读会认会组词，田字格生字要求会认、会写、能默。当然，学有余力的孩子造句更好。

在这两篇课文和园地中学习了24个要求会认的字，

8个要求会写的字

5个新偏旁（三点水、草字头、言字旁、虫字旁、折文）

3个新笔画（竖钩，竖弯，撇点）

1个多音字：地

这两课书写注意的字：

可：写的时候口小一点，一定注意可的笔顺，一笔横，接着是写口，最后才是竖钩。

东：第二笔撇折从竖中线起笔，到横中线转折，竖钩是压线笔。

西：第一笔横较短，方框略宽，稍扁一点，第五笔是竖弯，千万不能写成竖弯钩。

西：全包围，书写规则：先里面后封口。

是：日上宽下窄，略细长，注意竖不能出头，最后一笔捺从撇的上半部分起笔，

（二）本周榜样：

练习册全对的孩子：

本周德智体美学习榜样：

本周课堂积极发言中孩子：

本周自觉性高的孩子：

（三）周末建议：

    1.预习:识字单元第6课《画》

    2.把学过的生字练习书写，下周班级内会举行书法比赛（可以参考孩子的作业本422格式）

  要求：记住每个字的笔画分解，一共有多少画。

    做到三看：

一看字形结构；

二看起笔位置；

三看关键笔画。

  3.学过的课文背一背，有能力的家长可以给孩子在课文标题处签字，以示鼓励。（大部分孩子也都已经会背，盖过小印章）

4.同步练习已发给孩子们，订正错题，家长可以翻看孩子的同步练习，了解孩子的学习情况，利用周六日查漏补缺。

5.周目标过关第十一周。

6.坚持阅读，借助拼音正确拼读。

7.下周分享课主题：“学宪法，讲宪法，争做守法小公民”，

以下孩子积极准备:

请家长帮助孩子制作课件，5页左右即可，字少图多，也可以准备发言稿，让孩子周末在家多多练习，如有课件周日下午5点之前发送至群内[玫瑰][玫瑰][玫瑰]期待孩子周一的精彩表现。

再次温馨提示✨

孩子们基础不一样，个体接受能力也存在差异，所以周末的作业老师都只是建议，一般情况下可以按老师布置的照做；有余力的孩子可以优化，或者家长设计更适合自己孩子的作业。（我最近发现很多孩子在家家长辅导写一些课外的习题，大家在引导孩子的时候一定要注意书写习惯，执笔，坐姿的习惯）

我们班执笔姿势还没修正过来的孩子有：

张淑暄，康晋睿，张百凌，蔡梓轩，

齐曼瑛，毛宣贺，徐若鑫，吴芊羽，

林成阳

老师在课堂每节课都有提醒，在家的时候大家也一定要注意哦！

【关于家长学校的心得想和大家聊一聊】

不管怎样，大家能全部交齐，就很是感谢了！有些工作，作为老师也知道师难为部分家长了，不会编辑，或者是自己根本没有时间带孩子……不管是不是按时间节点交的，我都要说一声谢谢！谢谢你们能和孩子一起学习，一起成长，自己或是询问，或是自己独自摸索，终于完成任务了！

虽然是德育处的作业，但我收上来之后，也会细细品读，跟大家一起学习育儿！和风细雨，润物无声。目前为止，欣赏了几个小组了，有些心得一字一句，字字读来，真挚动人。但不难发现也有网上抄袭的现象，教育这项系统性工程，需要家庭、学校、社会一起共同建设。这个心得是次要的，其实作为学校，作为老师，我们的出发点是好的——一切为了孩子

家庭教育是一门艺术，随着社会的进步，对孩子的教育需要与时俱进，家长要成为“学习型”家长，掌握科学的教育理念和沟通方式。孩子的教育关系到家庭的未来，在孩子的成长过程中，家庭教育起着不可或缺的重要作用，只有家校携手，才能共同帮助孩子建立良好的社会支持系统，为爱护航，助力学生全面成长。作为老师，我们会尽自己的全力做好，在家也希望大家用心陪伴，万万不能造成5+2=0的现象哦!