刻意：提醒要用方法    YA-102

模块一：做到就是得到

晚上去参加家庭教育的沙龙，临走问了孩子的计划，她说是做作业。于是我说做一下计划和记录花钟，孩子答应了。我回来后看孩子作业只完成一项也没记录时间。提醒自己明天询问孩子今天的情况的时候，一定不要先入为主的带着答案来对话，而是完全敞开，接受，了解找到可以肯定的地方，之后需要提高的地方可以使用改变法。

模块二：教练成长

今天把画导图要用的书籍做了计划，一些书已在路上了。

模块三：善念、感动、感恩

下午放学接孩子，和孩子走了个迎面，她和她的三个同学并排。孩子看到我很开心，伸手拉到了我的手，然后就这样我和孩子一起并排走，感觉好幸福。

模块四：每天一图

扩展了导图的用途。

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