亲子共读，不妨试试这样做

亲子共读，不妨试试这样做

亲爱的宝爸宝妈们，您在和孩子共读时，打开书本前，是不是经常会有这样的疑惑：我该怎么给孩子读这本书？他能理解这个故事吗？如果能够掌握一些小技巧，或许能让您在亲子阅读这条路上走得更为顺畅。

亲子共读，不妨试试这样做

找一找

孩子在读书时，最开始是对书中的某幅图画感兴趣， 他们常常把注意力集中在了书里的一两张图画上。

孩子无意中发现了一张自己喜欢的图画，然后把书合起来，再重新翻到这一页，这个过程看起来就像玩"躲猫猫"一样有趣。

我家田宝从1岁半开始一直喜欢玩这个翻书躲猫猫的游戏，到现在玩了快半年了还乐此不疲，有时还会故意快速地把书本合上，让我来猜她喜欢的是哪一幅图画，当我找不到或是找错时，她总是"咯咯咯"地笑个不停，觉得自己能够赢了妈妈，超有成就感。

宝爸宝妈们还可以用这个办法将孩子吸引到一本新书上去，比如向孩子介绍一本新书时，找到一页很好玩的内容，然后把书合上，再让孩子去翻找这一页。

亲子共读，不妨试试这样做

慢一拍

看书时，孩子喜欢叫出图画书上图画的名称，通常也很喜欢听爸爸妈妈们告诉他们图画的内容。

在语言的发展过程中，听的技能甚至比说的技能更重要。

用这样一个办法可以鼓励孩子同时提高听和说的技能，即宝爸宝妈们说出某些词汇后要稍微停顿一下，以便让孩子有机会帮你说完下面的话。

"快看这只小熊，"你可以这样说，"它要……"然后等待孩子的反应，如果他没有反应，你可以自己说完下面的话，并继续往下读。

亲子共读，不妨试试这样做

演一演

没有什么比夸张的表演更能吸引孩子的兴趣了。

无论是念儿歌童谣，还是给孩子读绘本故事，加上一点点夸张的表情、好玩的动作、有趣的声音，这些文字和故事便有了生命力，能够给孩子带来更多乐趣。

比如你和孩子共读《逃家小兔》这本绘本时，可以把故事中的兔妈妈和小兔子换成你和孩子。

"如果宝贝变成了小鱼逃到了水里，那我就要变成捕鱼的人，一定找到你，宝贝还可以变成什么，让妈妈找不到你呢？"

"啊，宝贝想变成小汽车/芭比娃娃？"

"那我就变成交通警察/照顾娃娃的小公主……"

年龄稍大一点的孩子，还可以把"如果……就……"的句式运用到游戏互动中，和孩子一起把这些有趣的故事对白演出来，大胆发挥想象力，创造出新的句子来，让不知不觉中让亲子共读更加好玩，还提升了孩子积极阅读的兴趣。

亲子共读，不妨试试这样做

爱，让时间的脚步不再匆忙。

让我们和我们的孩子在繁华和喧嚣中宁静片刻，一起读一读那些令人动容的图画书。

美丽的图画书，会永远埋在孩子的心底，变成他们生命中一颗幸福的种子。

让我们一起带孩子捧起书，让孩子爱上读书，静待花开，收获惊喜。

田妈，爱孩子，爱绘本，爱教育的80后斜杠宝妈，儿童阅读指导师，幼少儿课程研发经理，开发了广受欢迎的儿童阅读课程；阅读了上千册绘本，组织开展过数百场儿童故事会和绘本精读成人读书会活动，是孩子们喜爱、家长信赖的故事老师，朋友们眼中最富有的绘本达人。