任务三：教师任务
简介：教师即管理员，是组织课程并对系统运行进行控制的人，是由超级用户增加的，教师可以在课程进行过程中查看用户列表、查看排行榜、进行经营分析、进行组间交易、组织订货会议、查看公共信息和数据备份等。
1，用户列表：
①：查看用户状态。主要了解：现金状态、进度、用户状态（新用户、经营中、破产）
②：修改用户状态：主要进行修改状态、增加现金的操作
2，经营分析：查看用户各年份的销售分析、成本效益分析和财务指标分析。
3，组间交易：决定是否要组间交易，进行组间交易的小组要向老师说明产品的种类、数量和交易总金额。
4，订单管理：查看各用户的广告投放情况。
5，公共信息：定期发布公共信息，各用户根据公共信息调整自己的战略。通过公共信息可以查看各年份的综合费用表、利润表、资产负债表、各用户广告投放信息以及当年的各市场老大。
任务四：学生的任务
1，以学生的身份登录系统：改密码、输入各种信息，公司注册成功后，开始实际运营。
2，年初任务：
①：广告投放。确认投放后，长贷本息及税金同时被自动扣除。
②：参加订货会：
学生选单按照本地市场、区域市场、国际市场来依次进行，注意订单是否满足ISO认证。不满足则不可选。
③：申请长贷：
第一年无“投放广告”和“申请长贷”的操作。长期贷款在年初，年初付息，到期还本，利率为10%，贷款为10的倍数，但不得超过上一年权益的3倍。
3，季度任务：
当季开始——申请短贷——原材料入库/更新原材料——下原料订单
——（买/租）新厂房——新建生产线——在建生产线——生产线转产——变卖生产线——下一批生产——应收款更新——按订单交货——产品研发——厂房处理——市场开拓——ISO投资——当季结束——当年结束。
4，特殊任务：
厂房贴现——紧急采购——出售库存——贴现——商业情报收集（间谍）——订单信息——规则说明——市场预测——破产预测——组间交易。
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