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英语学习的困境

英语学习的困境

作者: 凭海听涛 | 来源:发表于2021-05-27 22:57 被阅读0次

      你是否也有类似学习英语的困境:一直都想把英语学好,下过很多次决心,一次次拿起单词书、体验遍了众多英语学习app,也私下里发立过很多次决心,可一月月、一年年过去,你还是没有坚持下去,还是没有把英语学好。

      在你没学好想找个安慰的时候,你把你学习艰难之旅告诉别人时,别人却总会说英语是最容易学会和掌握的语言,哪有那么难!那一刻我想你一定会跟我一样对自己的学习能力产生了深深的怀疑。

      如果你有这样的情况,建议你可以花2分钟一起来探究下,究竟是什么原因阻碍了我们把英语学好呢?我尝试用我自己的理解来进行分析,可能我们一直都会有如下的误区:

      第一,顺序误区:英语本身就是一门语言的学习,就像我们从小大大学习中文一样,我们一定是要按照听说读写的语言习惯来学习的,0-2岁我们基本上是以听为主;2-3岁后在听的过程中开始增加说的内容,6-7岁后开始尝试写内容。而我们中式的英语学习,往往第一步做的事情却是背单词,我们错误的在本应该投入更多时间的环节(听\说)投入的时间却最少。所以,最后我们单词是背了,过程确很痛苦,可学习方法又不科学,结果收效甚微,最后因为极低的投入产出比难以坚持,不了了之。

      第二,方法误区:一般我们在进行英语语言的学习时,在掌握基础的听、读、写等内容后,我们往往比较少做针对性的说的练习。这种针对性的训练,不仅仅是朗读方式的“说”,而是与真实的人进行思维碰撞的对话练习,也就是我们经常说的实战演练。如果缺少实战情况下即兴组织语言的训练,这门语言永远都不会为你所用,充其量你仅仅是把知识背了下来而已。

      第三,理念误区:这一点我认为最最重要,你可以找个安静的地方仔细想想自己学习英语的过程,是否在学习前已经从内心做了心理暗示:英语是很难熟练掌握的,我从初中开始学习,学了很久都没掌握,这一次我一定要下更大的决心把这个难关度过。你可以仔细分析下你的心理暗示,你再一遍遍的强化“学习英语很难”这个概念。你的大脑因此就会种下英语很难掌握的潜意识,在潜意识指引下,我们可能真的就永远不会掌握英语这个技能了。

      其实以上三个方面的误区不仅存在于学习英语,还存在于我们身边的各种场景,比如学习一门乐器、书写漂亮的书法、流利的公众演讲等,我们常常在最开始就埋下了一个“学习这个很难”的心理暗示。

      为什么不从现在就改变下呢?按照这样公式:积极心理暗示 + 正确学习路径 + 实际场景实战。

      相信你一定可以解锁很多你曾经无法攻克的难关。

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