那些坑留给我的——暑期培训分享
5月11日我被邀请在花椒英语第五课做分享，深感荣幸。对于花椒英语我的感情很深切，我一直把自己也当作是一名英语助教。课后，我简单记录了感受：
1.今天特别荣幸，能够有机会和优秀的同行在平台上一起分享，心怀感恩。
2.今天张嵩老师也全程参与听课，老师们又有了面对面沟通交流的机会，太幸运了。
3.今天中学英语的课程课时之长创了新高，从六点半到九点半。真是人气爆棚。
4.今天我又一次深受激励，分别听了李剑秋老师，尹文生老师，吴明老师，何永超老师，张凤敏老师的分享，大家都在自己的岗位上出色表现且深度思考，都是硬邦邦的实力派，我显然有些底气不足，资历浅薄。不管怎么样，先努力改变自己，成为最好的自己，之后才可以有所作为。
很多老师期待着下一次的入坑和跳坑经历，期待得到张老师的指点，我想这正是老师们积极努力的表现，说明每个人都渴望超越自己渴望改变自己。那么，今日之后，我们就一起努力向前，坚定目标，用行动让自己的选择变得越来越正确。给我加油！也给每一个用心而努力的你加油！
那些坑留给我的——暑期培训分享
这是一次珍贵的经历，美好的回忆。以下是我当晚的分享内容：
我是一名英语老师.在这次青椒计划分科学习中我是中学文科助教.
我在暑期乡村英语教师培训计划项目结业时写下的———
我想我得抽空写点东西纪念一下我的暑假。这个改变自己的暑假。
这暑假收获太多。我的笔记是美篇整理的，图文并用，十八篇。
特别幸运的暑假，我与互加计划结缘，发现了教育的新天地。
特别充实的暑假，我与张嵩老师相遇，开启了专业成长的新篇章。
特别难忘的暑假，我与全国五百名老师一起参与英语教师培训，与全国几千名教师一起参与了互加师训，这其中的故事有波折有惊喜。总之，这个暑假，收获满满。那些坑留给我的，我将终身受用。
今日启程，一往无前。我只能坚持，坚持行动，改变自己从这里开始！
—— 我写在暑期乡村英语教师培训计划项目结业时的日记
通过互联网链接优质教育资源，助力乡村教学发展，2017暑假，互+计划联合华丽学院，面向全国乡村英语教师，发起“乡村英语教师成长计划”，华丽学院创始人张嵩老师用华丽学院及其教师团队20年英语教学经验的总结，无偿为乡村英语教师带来成长课程。课程由互加导师、华丽学院创始人张嵩老师教授。
在这次我们自愿参加的互加计划的全国乡村英语教师成长计划项目培训中,我们和全国五百名英语老师在张老师的引领下展开了为期两个月的跳坑行动。两个月的英语专业学习,不为晋级加薪,我们开启了的完全是一场自我考验。张嵩领我们“上道”的不仅是英语学习，还有如何做事、如何做人！张老师“细节决定成败，态度决定高度”严谨态度让我们敬畏。
2017.9.10，乡村英语教师成长计划结业，可是跳过的这些坑给我留下的影响却有很多，带给我的改变才刚刚开始。
一．学无止境
每周一、周三晚上全国各地的老师们一起《揭秘英语学习50坑》，提升跨坑，每周四的晚上“对话老张”。还记得，八月份的语音练习和朗诵大赛，我天天不午休，每天几遍几十遍地练习发音；还记得有的老师白天干完农活，辛苦了一天还是在晚上打开了CCtalk“乡村英语教师成长计划”群，为自己充电；；还记得有的老师家有二宝，白天，用零零碎碎的时间回顾课程。夜深人静时，就开始做作业。
大家都渴望提升自己，这次培训激发出了我们的内驱力，老师们一个个努力学习的背后，是张老师作为专业英语导师的引领，是优秀的学习同伴的互相影响，是互加小伙伴的鼓励和帮助的共同结果。
现在工作中的我，也常常想到大家的努力和付出，我就又有了前行的动力，即使工作繁重，即使困难重重，我也用最积极的心态，最积极的行动去应对，我的精神丰富了，再也没有抱怨过课多，干活多。我记得老张的话：
那些坑留给我的——暑期培训分享
较长短、知不足；跳出小我一隅，放眼未来，教书育人理应先进。
勤手脚、少情绪；明辨真我本心，进退有度，有终之始方为大善。
在后来的教学和生活中，我也更加注重加强自己专业的学习，字典成了手头必备物品。今天是互为师生的时代，老师只有学一辈子才可以教一辈子。
所以在三门峡教体局组织我们全体参加青椒计划的培训时候，我很高兴，也很期待。一开始我就是积极参与，用心分享反馈的，我两次被评为标兵学员。人一旦有了强烈的愿望，她的行动就不再拖延，我一直保持这份热情，催促自己进步。P2我课余时间写作投稿，有很多小文在学生英语报上发表，我也辅导学生写作文投稿，P3很多学生看到自己的作文配着照片刊登在报纸上，兴奋不已，这对于孩子来说真是莫大的鼓励。
那些坑留给我的——暑期培训分享
那些坑留给我的——暑期培训分享
二．未来教育
这一次的培训模式是全新的，我们通过cctalk直播平台，各自在自己家里却又能聆听张老师面对面解疑答惑。我第一次给全国五百名英语老师通过cctalk做了直播课试讲，P4能有这勇气下得了决心，也正是因为看到张嵩老师前期就在微信群里耐心和大家沟通学习问题，深夜也在为大家答疑解惑，我深受感染和鼓励。那一次直播开启了琼琼赵老师的直播课堂。
去年暑假开始，P5我利用假期和周末时间给孩子们通过cctalk预习新课，答疑解惑，学生特别喜欢。现在我在我的课堂上也给学生上美丽乡村大课表上的外教英语课，我做助教，孩子们喜欢外教Theresa带来的活泼的课堂。P6 在这里也把外教课推荐给大家，条件允许的话也可以给孩子上外教英语吧，学生一定会受益。五六年级学生都可以接受。
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在今年美丽的三月我就和雷书红老师等一起传递了这张爱的大课表，优质而丰富的网络课程真心你希望更多乡村孩子能用到。
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在未来教育的路上，我们应该成为优质资源的链接者和分享者，为孩子打开看世界的窗口。
去年12月，P8陕州区中小直播教学现场会召开，那时我正在郑州参加培训学习，于是我在郑州通过cctalk平台给学生上了一节直播课，收获了一波赞。有不足更有收获。
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未来教育来了，我们的英语教学也该发生改变了，并且是用最前沿的方式、最有效的途径改变。
三．改变学习观
一次次从坑里爬出来的我更深刻得理解了，身为人师，比学识更重要的是求真，较真，认真。是像张老师那样的严谨。还记得张嵩老师一次次答疑解惑时的一丝不苟，孜孜不倦。全国各地的老师们汇聚在一起，热火朝天得讨论专业问题，这让我感到兴奋。老师们也因为一个发音，一起讨论，细细研究舌头和牙齿的位置……到现在张老师还在一直为大家保持着纯粹的专业学习空间，有问必答。只要你愿意，随时都有收获。受大家启发我引导学生用思维导图的方式来总结所学，孩子们一直在进步。P9
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现在的工作中我常常想到张老师的启示，就更警醒。作为青年教师,我必须勤手脚少情绪，积极学习，热情助人。是呀，当时代更迭越来越快，我想只有改变自己，我们才能教给学生应对变化世界的知识。于是，在青椒计划分科学习中我做了助教，不光要学习改变自己，我还要助力更多人改变。P10本周一，5月8号，在陕州区青椒计划推进会上，我给大家详细讲解了简书小打卡以及相关技术操作，作为受益者，我期待能帮助更多人收益。
那些坑留给我的——暑期培训分享
近日教育部印发的《教育信息化2.0行动计划》中提出：新时代赋予教育信息化新的使命，带动教育信息化从1.0时代进入2.0时代，将实施网络学习空间覆盖、网络扶智工程攻坚等8大行动。看了之后我越发觉得要努力提高自己，只有学习改变，离未来教育更近一点，才能让我在这个时代感到心里踏实,有安全感。
我们知道，面向未来的自我持续提升和与未来共进的英语课程或许是一条难走的路，但是我们坚信在同行的路上一群人可以一起走更远，一起帮孩子打开看世界的窗口！路虽远，行则必至；事虽难，做则必成！
与大家共勉
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