2022年4月27日培训总结

            春蕾第三幼儿园 李朋

一、感受:

1.孩子表现出来的行为都是生理或情感需求的反馈，如果家长可以通过解读孩子的行为来满足孩子生理或情感方面发展的需要，孩子就是幸福的。

2.不比较、不评论，静静的做好观察者和引导者的角色就是对孩子最好的尊重。

二、收获

1.多去了解孩子行为背后的原因，不要一味的指责孩子。

2.孩子选择了我们做家长，我们就应该想尽一切办法去弄懂他，理解他，善待他。最终我们为孩子所做的一切，孩子还会用同样的方式回馈给孩子。