心理学家说：您的孩子并不“笨”

心理学家说：您的孩子并不“笨”

    明明10分钟能写完的作业，偏要拖拖拉拉到10点？

    明明只是做过的题变了个说法，偏偏一考就不会了？

    明明能通过计算得出正确答案的，偏偏要凭直觉去选，又一选就错？

    明明是期中考试前就学完的内容，偏偏要等到期末考完后才恍然大悟？

    大多数孩子都有一个从小到大都无法摆脱的竞争对手，他的名字叫“别人家的孩子”。

“你怎么这么笨？你看看别人家的孩子……”

“别人家的孩子都能考满分，你就知道玩，这么简单的题都不会！”

“家长会上老师反映别人家的孩子还在思考你就抢着答，结果答案都是错的。”

  如果你家孩子刚好是“别人家的孩子”，那么恭喜你，可以少操心很多。如果你家孩子刚好是这样的“笨”孩子，也别担心。其实你家孩子并不笨，只是在这方面存在差异——认知风格。

认知风格指个体感知、记忆、思维、问题解决、决策以及信息加工的典型方式。认知风格与孩子的个性相关，而且与孩子的情感和动机特征等联系在一起。认知风格往往决定了孩子知识接受的快慢、知识掌握的深浅和受环境影响的大小。

那么，家长怎么做才能帮助孩子形成合理的认知风格呢？

                    1  及时表扬孩子

绝大多数孩子都很重视学习的环境。他们学习的努力程度往往受到学习环境的影响。他们喜欢在集体中学习，尤其喜欢上自己喜欢的老师的课，与自己喜欢的同学一起学习。来自老师、同学或父母的肯定也会让他们产生强大的学习动力。如果你的娃是这类，就不要总是批评他坐不热冷板凳啦！多多鼓励他参加集体活动，多关注他的情绪状态，发现孩子做得好就及时表扬，你会惊奇地发现，他能持续做你的骄傲！

          2 给孩子独立思考的空间

有的孩子对环境的依赖性小，他们独立完成作业往往能做得更快更好，在数学和作文方面的表现尤其明显。有家长抱怨：我家娃真不让人省心，天天陪着写作业还是磨磨蹭蹭，非要拖到睡觉前才能写完。其实，你是否有仔细观察过你家娃？如果没有你在旁边敲敲打打，娃写作业反而更快、正确率更高，那么你家娃就是典型的对环境依赖小的孩子。学着放手吧！还娃一片安静的天空，允许他沉默独立思考，说不一定您正在培养数学家和物理家！

孩子考试通常会出现两种极端：做得快，交卷早，结果错一大片，分不高；做的基本都对多，就是做题慢，考试总是做不完，依然得不到高分。为什么会这样呢？答案就是理解不到位！

随着年级的增高，考试内容越来越偏重于理解，而不仅仅是考察记忆、背诵的课本知识了。所以，娃在一二年级时能经常举着卷子大声喊：“妈妈，今天我又考满分啦！快奖励我吃鸡腿！”而年级越来越高，娃也越来越怕父母问成绩，甚至都怀疑分数才是爸妈亲生的。说到底，考试对娃深层理解知识的能力要求越来越高了。当娃再瞪着大眼睛问“为什么”时，爹滴妈咪就不要再直接简单粗暴地回答了，而应该耐心给娃讲讲其中的原理和来龙去脉，帮助娃加深对知识的理解。久而久之，娃习惯了多思考、多理解、多总结，考试时遇到见过的类似题目也就能自如闯关啦！