感统课

1.孩子家长背对背看谁力气大

方法:

目的

2.趣味对话。

动物团，形状，数字，贴额头，去描述是什么东西

目的:

锻炼推理和表达能力。

3.小兔子运萝卜

方法:用膝盖货脚踝夹着东西跳

目的:锻炼小孩子的腿部肌力。与本体控制维持姿势平衡与稳定

4.对暗号

方法:家长与孩子面对面，家长用笔敲击桌面反出不同节奏，孩子去猜，继续敲击出来

目的:听觉记忆广度和分辨能力

5小天鹅

方法:空旷地方旋转跳（旋转往前跳跃）

目的:锻炼孩子的身体姿势控制，加强前庭功能。

6.上抛接球

7.视动训练

方法:物品（玩偶等），在孩子平齐位置，孩子头不动，眼睛跟着物品动，

目的:加强视觉稳定性，

8.弹弹珠

面对面把球弹起来，把皮球斜一点抛出去，让她去接，

9分门类别，

准备一个扑克牌，每个花色代表一个方向（前后左右，上下左右），家长出示扑克牌，孩子快速指向指定方向

目的:锻炼视觉信息加工能力，加强大脑的解码速度，

10，（亲子）警察和小偷

（2/4都可以）手掌是警察，手指是小偷

方法:我是警察，要立马用手掌把对方手指抓住，相反说我是小偷。立马把手指头缩回来。

目的:锻炼反应能力

一群人（给个固定信息，听到就抓住）

12.拍气球（往上拍，别点下，给个数字目标，50）

目的:手眼协调能力，颈部力量等

13.听记水果名字

方法:家长说出4-5个水果名字（间隔1/2秒），少到多，孩子说出名字

目的:提升孩子的听觉记忆广度等能力

14，大小西瓜

方法:1.（用手比大中小西瓜的围度）反着用也可以

目的:

15螃蟹爬

横着爬

向前着爬（小熊爬）

锻炼手脚肌力，提高身体协调性。

16.数葫芦

方法:深吸吸口气，数葫芦，能数几个，中途不能换气。

目的:锻炼小盆友气息，控制好气息

17.小船摇啊摇

前后摇，一次20下。5组

提供前庭刺激，训练双侧协调能力

18.听颜色说水果名。

提升孩子信息加工能力，

19.圆圈跳。（拿着绳子或者什么）要有老师辅助，别摔倒

抓着棍子匀速转圈，让他跳

锻炼前庭加强平衡和运动企划能力。

20.快把他们连起来。

在一张纸上用不同颜色的笔，画点，让孩子把相同的颜色的点连起来。

加强孩子视觉稳定，提高注意力。

21运乒乓球

汤勺，或者别的走

锻炼手腕和手臂力量，提高孩子写字能力，和专注力。

22，照镜子做动作

方法:家长做一个动作孩子模仿

目的:训练空间方位知觉，构建简单的立体空间。

23.跳跳糖

方法:地面准备三个棍子，中心轴在一起，分三个方向摆放，家长和孩子面对面双手拉住

2个棍子交叉放也可以

目的:锻炼孩子的前庭觉以及身体的协调能力，增强亲子互动

24原地转

25小飞机

肚子着地，双腿并拢，双手张开（中间着地，两头起）

锻炼

锻炼背部。整体肌肉力量，调整良好的坐姿和站姿

26.前后交叉跳

加强双侧协调能力，

27.听指令做动作

面对面站着（1左转跳2右转跳5上跳）

听觉信息加工能力，以及听觉抗干扰能力

28.运纸条

准备若干小纸条，用嘴唇运送

目的:嘴唇的肌张力

29.拍球，固定位置排球

手眼协调能力

30扑克牌收集桶

家长说完一串数字，孩子将他们放到桶里

听觉记忆广度和专注力

31.