最近几天睡觉前，一直在读《刻意练习》，读到了培养兴趣，并由兴趣逐步转化为真正喜欢。兴趣的获得有许多途径。我学生时代的兴趣，是源于好奇，因为自己想读书而书很少，教科书就成了我窥探世界的主要窗口。而在这本书里，是家长培养孩子的兴趣。
你目前对学习已经有兴趣了，但仔细分析起来，这个兴趣主要来自两方面。其一是自小到大，我们对你的赞扬和鼓励。其二是你的责任感。或许你没有注意到，你所处的位置，让你感受到有必要保持优秀。这份责任感影响了你，特别是在考试前，你会紧张起来，进而努力复习。
尽管我总是告诉你先尽快消灭全部学习任务，完成全部计划，周日留出更多时间痛玩到底。但你还是更在乎及时快乐，于是周五放学，会放下一切，舒舒服服的玩到睡觉前。所以相对来说，并不是真正的兴趣，而是保持优秀的压力，逼迫你认真学习。
在《刻意练习》这本书里，作者提到那些成就卓越的人，在很小的时候，父母就刻意培养他们的兴趣了。这份兴趣是真爱，当然，他们也会因为获得的进步和荣誉，推动自己进步。不过，学习就像爬山，爬到一定高度就累了。接下来，他们依然得咬牙坚持。这个过程中，有痛苦，也有快乐。有时候可能全都是痛苦。想象一下，一个12岁左右的少年，连续练琴一个月，手上满是伤痕，却丝毫没有进步。百尺竿头，寸进一步也难，这是很正常的。熬过去，后面还要翻过几个大坎儿，才能登顶最高峰。
当兴趣和责任模糊了界限，咱们不妨认清责任，它很简单。说远的，可以是未来理想实现，你对社会的大责任。说近的，那就是明天的检查，下周的测试，两个月后的期中考试等等。都是一些小责任，咱们把它一个个完成得漂漂亮亮的，这段爬山之路，就算走得扎实了。或许一个学期下来，你就找到感觉了，也就是既有兴趣，又更具责任感。
责任融入日常生活，也是在锻炼品质。
网友评论