今天接到小家伙回家时，小家伙特别开心的样子。其实我知道是因为他今天上午在班里做presentation，讲自己的家乡，他讲了中国科技馆和北京天文馆，还有北京的交通等等。我已经在家长群里看到录像了，小家伙表现得非常棒！
这是他们班的语文老师锻炼小朋友们在公众场合发言的一种方法，他们的小朋友们已经差不多把大半个中国都讲完了。我是问了小家伙想讲什么，然后帮着他一起做的PPT；而他今天讲的北京的这两个场馆，就是前段时间刚去的。小家伙也是特别喜欢这两个地方。
我没有直接说我已经看到了录像，就先问他，“宝贝，你今天讲得怎么样呀？”
小家伙有点抑制不住喜悦，说“挺好的呀。”
“那咱们一起看看录像吧。”
我刚把录像打开，正要播放，小家伙竟然脱口而出“哎呀，别看别看。”
我一楞，把手机拿下来，问他：“为什么不看呢？”
“呃，能看。”
“那到底能不能看呢？”
小家伙支支吾吾了一会儿，说出来了原因，“刚开始我不敢看是因为有一个地方读得不好，怕别人会嘲笑我。后来是我觉得读完后也挺好的，所以又想看了。”
“宝贝，那老爸嘲笑你了吗？”
“没有。”
“那你上午讲完PPT，你们同学嘲笑你了吗？”
“没有，他们还都羡慕我去过那么好玩的地方。”
“对呀，首先没有人嘲笑你；第二就算有人嘲笑你，又能怎么样呢？我们自己已经尽力在做了，已经做得足够好了。你再仔细回忆下自己在讲PPT时的感受。刚开始怎么样？后来怎么样？最后讲完又是什么样？”
小家伙果然自己沉默了一小会儿，很是大声地告诉我，“老爸，我一点都不害怕了。就算我有一个字没读好，但我已经很尽力了。并且讲完后，同学们都很羡慕我和流浪地球的那些装备合影呢。也都觉得我能认识那么多交通标志很厉害呢。”
嗯！真棒！从简单的事情中，找到了给自己增加动力的方法，可见小家伙越来越有勇气了！
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