青山绿水贵州行（四）

青山绿水贵州行（四）

2018年12月4日

今天的行程是本次旅程的重点。走访两所青岛市对口支援的小学和几户贫困儿童家庭。

山路崎岖，路况很差，我们几辆车经历了几天的风吹雨淋，早已看不出原来车身的颜色，每次停车都没办法第一时间找到自己的车，实在是面目全非。

青山绿水贵州行（四） 青山绿水贵州行（四）
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八公里山路开了一个多小时，抵达今天的第一站齐伯小学。进入校园，发现跟我们的想象大相径庭，完全是一所现代化设施完备的学校。塑胶跑道的操场，整齐的教室和宿舍，办公设施、音乐教室、美术教室，以及娱乐设施一应俱全，并且学校还设有专门的心理室，有两位经过专门培训的心理老师，有咨询室，还有可以跟远方的爸妈视频的电脑和私密空间。学校的食堂有24小时监控录像，老师和家长可以随时监督食品安全。

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全校一共有学生487名，四人一室的学生宿舍，虽然简陋，但是学生自己整理的屋子整整齐齐，干净温馨。

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我们跟着一位副校长参观学校，不像是来送援助，倒像是来学习先进的管理经验。

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学生们正在上课，我跑到窗外，偷偷地听课，一年级的小学生依然奶声奶气，跟着老师的教学学得很认真，老师的普通话带着明显的地方口音，却非常亲切、甚至有点夸张地给孩子讲课。那一刻，我忽然觉得当老师真是一件幸福的事情，有那么多双澄澈的眼睛期待地望着你，就足以让人获得巨大的满足感和成就感。

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接着走访了两个贫困家庭，一个独自一人生活的15岁男孩儿，还有一个12岁的漂亮女孩儿，都是品学兼优的好学生。

青山绿水贵州行（四）

村子里的风景很美，一个一个的小山头，像一个一个大蘑菇，虽是冬季，却依然是绿色的，相比春夏季节，冬季的树木是浓浓的老绿色。

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村子里的卫生状况却不是太好，牛粪、鸡粪遍地都是，散发着农家肥的味道，房屋大部分是老式的样式，就地取材的石屋，配着黑色青石的瓦顶，看起来古朴，走进屋里却是黑暗而潮湿。

校长跟领队在跟女孩儿的奶奶说着宽心的话，毕竟奶奶独自照顾三个孙子孙女，实在是艰辛。

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交谈以后发现，这里孩子们的物质并不是那么匮乏，基本温饱不成问题，孩子们缺少的父母的关爱，以及美育的培养。问了问身边的孩子，几乎都是留守儿童，跟着奶奶生活，有的父母一年回来一次，有的父母离异，很少回来看望孩子，虽然孩子们的笑容依然纯真，但是我的心底却总是泛着隐隐的哀伤。这份缺失的父母的爱谁能救援？

青山绿水贵州行（四）
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下午去到另外一所小学，是青岛香港路小学对口支援的学校，学校的操场上，孩子在上体育课，我去跟他们一起聊天，孩子们很健谈，也很热情，那一张张小脸上绽放的笑容，足以融化厚厚的坚冰。

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有位青岛来的老师曾经教过孩子们唱歌、跳舞，孩子见到她兴奋地扑过来，仰着小脸问她什么时候再教他们跳舞？看得出来，对美、对艺术的向往是每个人的追求，这些见惯了青山绿水的孩子们内心对艺术一样有着强烈的欲望。

放学了，孩子们纷纷准备回家，我问他们作业多吗？孩子们说没有作业。我说放学以后做什么？他们告诉我，玩啊！

那一刻，我觉得山里的孩子是幸福的，至少在童年的时候，可以快快乐乐地做他自己。

晚餐的时候，一位来平坝挂职的领导感慨，自从来了这里，感觉心里的欲望没有那么强烈了，似乎怎么样都是一辈子，那么辛苦拼搏、痛苦纠结究竟是为了什么！

是啊，我也在想，生尔为人，来这尘世间走一遭，究竟是来做什么的？