学校老师布置了手工作业，昨儿我已经陪着她收集树叶材料，她不看其他人的作品，自己原创了一幅树叶贴画。
尽管那贴画不是十分的精巧，好在都是她独自完成的，想法也是她的原创，很难得。结果，早晨起床一看，旁边的那棵树已经卷边了，失去水分，显得特别苍老。
怎么办？想着晚上再利用剩余的其他树叶来完成另外的作品。结果，她昨儿从放学到家就开始写作业，大约20分钟完成了书面作业，剩下的是口头作业，她光读拼音，已经将近有一个小时。
还有经典诵读，好吧，再这样下去，手工作业都没办法完成了，今儿她想的是挑战米画。绝对比树叶贴画来的精细。经典诵读让她自己拼音独自完成拼读，剩下的时间我来读给她听，然后等画作完成，让她背诵。
开始米画创作的第一步，是挑选她自己喜欢的画作。我挑了几幅放在手机里，她特别有眼光，挑了图一的那幅，真好看。
接着，我们就需要根据图片中的各种颜色，挑选出不同品种的米粒，提前做好准备。这个分类真是一点也不简单，需要在一堆的杂粮米里一点一点的挑出来。
看着她一粒一粒的捡起来，放在没一个小容器里，真可谓是“粒粒皆辛苦”。分类结束后，她开始对照着图一，先在白纸上画出这个大致的轮廓。
画画 ，她还是比较自信的。反正她画好了。紧接着就是带上手套，上胶水，把所有的米粒都按着画的轮廓一颗一颗的粘上去。
刚开始挑战的是黑色的小长米，刚开始由于颗粒太小，她一直都摆不整齐，后来她突然发现，只要散上去，不规则就可以很快，也不会粘手。
于是乎，就脱了小手套，开始一点点的撒米粒，然后用个小工具来做调整，就这样，一次又一次的散，一回又一回的调整。一个小时又悄悄在指尖溜走，她终于完成了自己伟大的米画。
我们想象的是做出来的成品是图一，结果就是图九。这就是理想与现实之间的差距。好在，我们一直努力着。
尽管米画作品还是那么的不尽人意，可我还是觉得小宝挺不错。多一点精细的手工活，训练了手部的灵活度，目地也达成。至于
作品嘛？完美是最好，不美也没事。
美美与共，和美齐美！
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