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又到一年高考时。相信“高考焦虑症”一词已不新鲜，但如今，它的范围已不仅局限于即将参加高考的毕业班学生。从学生到家长，从学校到政府，全社会都在为“高考”这个主题而紧张、忙碌，“高考成本”逐年翻倍，空气中弥漫着的是不同程度的焦虑情绪。
其实，早在1999年我国便实行了高等教育大扩招，想要借此来缓解高考压力，然而如今，全民“高考焦虑症”却越来越严重，这又是何原因？
首先，与高考制度有关。虽然全国各地都曾不同程度的推进过高考制度改革，但却都是以不动摇集中录取制度为前提的。高校自主招生权利有限，学生选择权利没有增加，一分之差便可决定考生进入哪个层次的学校……这种一年一次的高考必然使得考生、家长、老师觉得“压力山大”。
其次，与人们的观念有关。大规模的高校扩招，使得大学生失去天之骄子的身份，高考独木桥已成通衢大道，考生和家长更加注重优质的高等教育资源，使得名校持续升温，竞争依旧激烈。无数人的梦想由原来的“有大学上”变为“上个好大学”，然而这种梦想转变的背后，却是一条根深蒂固的观念，即一考定终身。
再次，与“学历歧视”有关。高考分数决定你就读于哪所高校，上本科就可以获得本科学历和学士学位，上职高专则没有学位。你在跟随一生的档案“学历”一栏的所填，将在很大程度上影响你今后的就业、交际与生活。
最后，与大众媒体有关。每逢高考时节，头版头条不出意外便是各大地区的高考信息，高考题目大揭秘、考生家长集体护考、警车为考生开道等等，这些铺天盖地的新闻，在无形中渲染了一种观念：不得了！今天高考了！这便在不知不觉中夸大了高考的重要性，增添了群众的焦虑感。
想要应对“全民高考焦虑症”，根本方法就是，让高考不再那么“重要”。首先，国家政府部门要打破高考一考定终身的性质，实施“学校依法自主招生，学生多次选择”；其次，人们的观念要有所转变，高考只是人生通往成功的一条途径，而非唯一途径；最后，整个社会对于高考都要学会淡定与从容。
文/Yuki 文章系原创，转载请联系授权
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