学习的本质三

学习的必由路径—脑。虽然我们平时说用心学习，但现在普遍认为脑才是学习的必由路径。

脑最大的特点在于他的互动和调节。两个大脑半球始终都在处理相同的信息，只是分别以不同的方式进行而已，左脑分析细节，而右脑将细节置于境脉之中，两个大脑半球之间不是相互排斥的关系，而是协调一致的关系。

我们的教育一味偏向左脑强调通过算法进行推理，其实应该在推动大脑得多感觉现实和创造力方面有所作为。

知识是一种不能被传递的个体认知，任何人都必须把知识变成自己的经验。教学的作用，只能是组织一些条件，以促进对另一种行为、另一种知识的探寻。教师只能通过改变学生所处的环境，间接的对其认知组织发挥作用。