英练帮外教双师课堂：“精读”和“泛读”各有什么作用？

英练帮外教双师课堂：“精读”和“泛读”各有什么作用？

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原文出处英练帮：www.ylbss.cn

“精读”和“泛读”在学习中又分别承担着怎样的角色和功能呢？

一言以蔽之——“互补”。

精读的作用

好比造房子，“精读”就是给孩子提供必须的“建筑材料”——没有对基本词汇和基本语法规则的理解，没有基本常识和扎实的基本功，那什么样的房子都建不起来。

因此，在英语的启蒙阶段，我们都是以“精读”为主的，无论是学习字母、常见词（sight words），还是常见的句式结构……都是在强调“精读”。

“精读”不仅对“语言学习”有益，它对知识的获取也很有好处。因为，“精读”能够帮助人们形成“长期记忆”——这也是为什么在考前“临时抱佛脚”对增长知识没有帮助。因为临时抱佛脚是囫囵吞枣，虽然能够记住一些答案，但是考试一过，几乎所有的东西都会被忘光。

“精读”既然千般好，那我们又为什么要重视“泛读”呢？

那是因为，你不可能长时间坚持“精读”。每天“精读”三五篇文章也许还受得了，但如果让你“精读”所有的文章，恐怕只会迅速杀死你的学习兴趣。

还记得当你做一些事情，只为这件事情有意思吗？好比骑自行车或者跳舞，你知道即使骑得不好，或者舞步不对，也没有关系。

“泛读”就是这样，它只是为了获得乐趣。而因为有乐趣，所以你会经常去做这件事情，经常去做，就慢慢养成了好习惯。

如果说“精读”是给房子造材料、打基础，那么“泛读”的功能，则是帮你把房子设计得更漂亮更舒服。让你在潜移默化中就拥有建筑大师的风骨……

泛读的作用

“泛读”的作用，咱们的老祖宗其实已经总结得非常好了——

“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”清乾隆进士孙洙的这句名言，流传二百余年，阐释的就是“读书百遍、其义自见”的道理。

著名诗人杜甫也说过：“读书破万卷，下笔如有神。”

首先，英文考试的许多题目是选择题，某个单词，你只要见过，大概知道它的意思就可以了，不需要拼写。就好像中国人看见饕餮、揶揄、梼杌、囹圄……你当然明白它的意思，也许还能正确读音，但你能完全正确地写出来吗？恐怕不行吧。那么，这些词汇都是从哪里学到的呢？平时读杂书啊。

其次，语言这个东西，语感真的特别重要。最近，我本人也在刻苦精进英语。有一次，我这个“大”学生拿自己的语法题去考家里的两个小家伙，结果这两个“小”学生居然差不多全都做对了！

我很惊讶地说：“来来来，解释一下为什么这么选。”

孩子们嘻嘻哈哈地说：“因为只有一个答案看上去很对啊……你不觉得其他答案又傻又怪吗？”

瞧，“泛读”的一个功能，就在于培养语感，语感对了，许多题目（哪怕是精读题目），其实你只要随便刷一眼，就，懂了。