这个寒假,孩子帮我做了很多事,感觉孩子正在长。
昨天,去和他一起滑雪,他帮着我拉雪圈,爬坡的时候,不时的和别人的雪圈碰撞,一碰撞就会牵扯他往前拉,消耗他的力量。但孩子硬是拖着两个雪圈爬雪坡。爬坡的路很滑,他灵活的绕来绕去,拖着两个巨大的雪圈,让我能够全心全意应对脚下光滑的路。
出来后,他说拉了八九趟,他累了,腿酸的爬不动坡了。但他依然愿意替妈妈分担,那一刻我很温暖,很欣慰。
每次从陡坡滑下来,他都站在场地等我。我很担心,怕他被突然滑下来的雪圈撞倒。让他远远的等我,结果每次我的雪圈停下来的时候,他就小跑着过来,把我从雪圈里拉得站起来,然后自己拖着两个雪圈又爬坡去了。我轻松的跟在后面,他还不时的招呼我,让我跟紧他。我感觉他长大了,管好自己,拿出一部分心力,来招呼妈妈。
去年冬天,他爸腊月二十七晚上才回来。我一个人擦玻璃里外兼顾不了,他主动承担下来,要和我一起擦玻璃。刚开始我没同意,觉得他擦不干净。后来又想,让他试试呗。于是他在窗户外面,我在屋里。他用扫帚把外面的窗台扫的干干净净,扫帚一扫灰尘弥漫,他还懂得戴上口罩保护自己,这一点比我强多了。
然后我在里面给他投抹布。湿抹布擦一遍,去掉下雨溅上去的泥点子,然后用干抹布一点一点往干净擦,我在里面擦,看他有时候擦得不干净,看他不会用劲儿,我就着急,一着急就评判他,他也生气。但还是用心的一点一点擦过去,一扇一扇擦干净。最后和我擦了三个窗户的玻璃。
我告诉孩子,你今年做了以前从没做过的事,和妈妈一起擦窗户玻璃,而且是在天寒地冻的过年时候。估计在你们班你也是第一个,也是唯一一个。孩子笑了,两个脸蛋冻得红红的,手也冻得通红,还得抓湿抹布,不时的把手伸到口袋里暖一暖。但一直坚持着。
直到我说擦干净了,他才如释重负的说,终于可以回来了。然后我俩一起站在屋里,看着擦得干干净净的玻璃。是不是很有成就感,我问。他不好意思地笑笑,点点头。他感受到自己的价值感。
擦洗推拉门,我自己里外都可以擦,他就帮我清理推拉门轨道,里面的油垢很多很脏,他用了很多工具,先用扫帚扫,用牙刷子刷缝里的脏东西,再用铁砂擦掉上面的黑油腻。擦洗的烦了,仰起脸问我,他能不能休息一下。我告诉他马克思研究政治经济学,累了就做数学题休息。于是他说那我背一首诗休息一下吧。
于是,很奇特的一幕出现了,我踩在椅子上擦玻璃,他蹲在那儿背诗。他一边抑扬顿挫地背陶渊明的《归去来兮》,“木欣欣以向荣,泉涓涓而始流……”,一边擦洗轨道。背完后,接着擦洗,速度明显比刚才快了。看来他确实从诗词中吸取到了能量,估计背诗文让他得到了一定的放松和休息。我自己听着他大声投入的背诵,好像也得到了一定的休息。
这个寒假,他每天早晨负责扫地拖地,他还负责给家里的花儿浇水,过年大扫除,家里所有的抽屉都是他整理的,他还整理了自己的衣服。我和他一起看过中国整理收纳第一人韩艺恩的视频,他学着人家的样子整理衣服。只是整理好以后就再不敢动了,否则弄乱了,还得再整理,太麻烦。
这个寒假,孩子帮助我干了很多活,感觉他干活有一定时间观念了,而且主动要帮忙干活。估计是看我忙得焦头烂额,想替我分担,更多的是身体的协调性好了,内心有了力量,觉得这些事情他能做了。所以更有勇气承担了。敢承担,就是在成长。我家有儿初长成。
我告诉他,多干活,手巧心灵。越承担,越成长。
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