夫妻共读第13天

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第五章： 培养孩子对事物的辨别能力

章节：让孩子学会分析事情；阳光之下也会有阴影；有些人并不值得帮助；教孩子识别伪善和虚伪

摘句：

1.没有辨别能力的孩子，无论他怎样用功学习，无论他阅读了多少书籍，也只能是一个储存知识的仓库。———卡尔·威特

2.孩子应该明白世界上除去他们看到的美丽阳光外还有丑陋的阴影，让孩子学会正视这些阴暗的东西并勇敢地面对它们。———卡尔·威特

3.让孩子从小就能明白事理，和学会保护自己比让他成为一名无是非观念的好好先生要好得多。———卡尔·威特

4.很少有人告诉孩子什么是真的“善”，更没有人帮助孩子认识什么是“恶”。然而，不知道什么是“恶”，又怎么行善呢？———卡尔·威特

今日共读过程：

餐前，他读我听，结束后20分钟的分享。整理金句，感悟及问题。

感悟分享总结：

一直以为孩子对事物的辨别能力随着年龄的增长就越来越强，越来越清晰，也曾受到过“让孩子有个单纯的美好童年”的影响，每当新闻报道一些不好的揭示人性的丑恶的时候，孩子听到或看到了就会一直追问，我们在给他讲的时候，也会隐隐担心会不会给他纯洁的心灵带来阴影，使得他不相信他人，对任何人都有警惕的心理。

老卡尔的这部分内容可以给到我们参考，这个世界有好人，也有坏人，好人居多，帮助孩子辨别事物真伪、区分善恶也是他们人生成长的一件重要的事情。

并且在给孩子讲的过程中，更多的是用平和的语气，切忌一惊一乍，用恐吓的方式，这样才会避免孩子在讲述或者遇到这样的事情时内心觉得害怕以至于对任何陌生人都过于警惕。因为只有经过冷静的思考才能有准确的辨别能力。