问题意识培养的关键

心理学研究证明，当一个人的思维在没有外来压力的状态下，才能得到正常发挥，甚至超常发挥。轻松、愉悦、开放、民主的教学环境，能使学生放下心理包袱，学习和思维的主动性大大提升，这对充分发挥学生学习的主体性、积极性与参与性，激发学生的主动学习和探究意识十分重要。在民主的教学环境下，教与学的互动、师与生的互动、生与生之间的互动，会使课堂不断迸发思维火花，精彩问题不断呈现，学生能问、敢问、善问、会问，学生的问题意识必然会大大增强。”