小朋友越来越有自己的想法了，这个不行，那个不行。那么如何怎么才行呢？
以前陆陆续续看到一些文章说选一个不行，那就给两个选项，肯定会选一个。比如说，不吃饭。问：你要自己吃呢，还是妈妈喂你吃呢？但有时灵，有时不灵，为什么可行又不可行呢？？
最近看了 the self-driven child，有一个概念，让我恍然大悟。
掌控感 control。如果什么都是爸爸妈妈规定好的，必须怎么样的，小孩子就感觉完全不是自己掌控的，有类似无力感，挫折感。一次两次，自己的想法或方案被否决，甚至没有机会自己选自己决定，自己的想法无关紧要，就算说出来表达出来也不会被倾听被重视被肯定，那么为什么还要自己想呢？
有一种极端就放弃自我，变得听话懂事，但实际上不在自我思考，自我放弃了，等有一天突然到了社会上必须什么都自己想自己做决定的时候，是慌乱的，是迷茫的，比如巨婴。
有一种极端是，继续表达，但因为不被理解，就表现为暴力，小时候摔东西，打人，大了有可能直接拿刀了。
另一种极端是自我冲突：想控制，但又无法控制，自我一直冲突，有可能会各种问题。
这些极端有点远，先不考虑。回到原先的平常小事，小朋友无法掌控，那么如何自控？自律，讲规矩等等首先必须是小孩子自我的一种能力。如果内有掌控力，没有成就感，那么对于情绪的控制，精细动作或大动作或平衡能力的锻炼，每天没有一点点的进步，到了上学的时候必须45分钟坐在椅子上一动不动，可能吗？
看了点皮毛，写着写着就感觉思路不大清晰了。回炉去
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