如果可以，我想这样
如果可以，我想这样——
和孩子们手执毛笔，徜徉在翰墨飘香的世界，共同欣赏、临摹名帖，领略中华书法的博大精深，楷书的端正，行书的流畅，草书的张狂，隶书的厚重，篆书的神秘。寻找书法世界中那份宁静，让躁动的心变得平和。
如果可以，我想这样——
和孩子们一起诵读《三字经》《百家姓》《唐诗宋词》。领略中华经典文化的魅力，和孩子们诵读美文，积累佳句，在悠扬的乐曲声中，让心灵得到文字的洗礼，让灵魂散发出别样的芬芳。
如果可以，我想这样——
和孩子们共读中外名著，走入人物的内心世界，随故事情节的跌宕起伏而喜怒哀乐。细细体味文字背后的温度，慢慢咀嚼那些沉淀在书中的哲理，深深感受人性所闪耀的光辉。
如果可以，我想这样——
和孩子们走近大自然，看四季轮回中、岁月变迁。春去踏青，看百花盛开；夏至小河，捉鱼和泥鳅，尽情戏水；秋赏漫山红叶，尝累累硕果；冬沐北风，赏雪景，堆雪人、打雪仗。
如果可以，我想这样——
和孩子们一起劳动，一起烹饪，一起看民俗，看展览，看电影，一起去图书馆，一起徒步旅行，一起抛却考试的烦恼，忘却分数的压抑，轻松自在地去经历，去成长，让生活成为语文学习的源流，让写作成为生活与学习的需要。
如果有一天，学习
不为考试，不为分数，不为检查，
只为自己的需要，仅此而已，
那么，你是否
还会全力以赴？
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