一个学期结束了,到一个新的合作单位去交试卷,一进综合楼看到工作人员形色匆匆的脚步,已经感受到了这里的紧张气氛。按照常规,网上登分以后,把试卷按学号整理一下,签个字就完了。这里的教研主任却把我带到了另外一个办公室,交给我一打厚厚的材料,说要按这个顺序装订。
这是什么操作?我一看各种表格:试卷分析、试卷答案、备用试卷、点名册、试卷质量分析报告、成绩单、试卷…都要按各种要求填好,按固定顺序整理装订,贴标签存档。咱也不知道,咱也不敢问。只能小心翼翼的跟着别人去做。
一门课就因为装订这个东东竟然花了一个下午!走出办公楼的时候,看到夕阳下斜斜的影子,有一点点恍惚和落寞,仿佛一个被圈禁太久的孩子终于放了学,有一种熬到头了的释放感。可想而知,那些一个学期有七八门、十来门的老师是怎么常年累月熬过来的!
我终于理解了,办公室里的人员一到期末为什么总有一股无名火。不是情绪管理的问题,而是高校里面也有一些教条和官僚作风。简单的事情非要复杂化,无端添加一些流程,让别人看起来自己很专业。其实完全是无效的浪费时间。
老师,本应该是在讲台上恣意挥洒、引领风尚的人。我也曾经想着只是讲讲课就完了。也是因为不太喜欢没有创意、无聊重复的工作,才会选择去做自由讲师,但是有时候也无法幸免这样的事。所以看到那些老师除了讲课,还要做这些毫无意义的繁琐的体力活的时候,看到他们怨声载道,也就有了深切的理解和同情。
你不是规则的制定者,那么就只有遵守和执行。虽然你可以选择要不要做这件事。但是,在这世间,又有哪件事是容易的呢?很多时候我们只看到了别人表面的光鲜,却不知在背后忍受了多少苦楚和不堪。
今年,最大的感受就是疲惫,有时候想着还可以做很多事,还可以去很多地方、见一些有趣的人。毕竟体力和精力都有限,能把每年接的这些课讲完都已经很不错啦!活了半生,才终于承认自己的局限,才终于肯接纳自己的普通。
所以我现在一点也不羡慕那些所谓体制内的人,有得就有失。你得到了不用动脑筋的稳定,也失去了自己独立思考的时间;你享受了别人的仰视,也在日复一日的人事消磨中失去了当初的热情。就看你看中什么,什么就是你活着的意义。
罗曼.罗兰说过:“这个世间只有一种英雄主义,就是当你认清了生活的真想之后,依然热爱生活”。也正是因为有了规则的束缚,那些偶尔的放逐才显得那么珍贵!也正是有了那些偶尔的闲暇,才值得我这么投入的去工作呀!
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