中国有五千年的悠久历史，素来讲究礼仪，被称为礼仪之邦。中国优秀的传统文化博大精深、意蕴深厚，在世界民族之林都璀璨夺目。
然而，现代以来，大量西方文化涌入中国，冲击了中国优秀的传统文化，中国传统礼仪被摒弃，新的融合了中国传统文化和现代文明的礼仪文化迟迟未能形成。缺少教养、不讲礼仪的现象长期存在于社会生活的方方面面。文化的缺失、素养的不足、以自我为中心的现象在幼儿、大学生甚至成年人的身上都体现得淋漓尽致，如何让幼小的孩子知礼、懂礼，传承优秀的传统文化，承家风、传家训，做中华文化的传承人，这方面的学校教育和家庭教育也成为一件相当迫切且重要的事情。
2017年1月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》中说：文化是民族的血脉，是人民的精神家园。文化自信是更基本、更深层、更持久的力量。
中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。
因此，中华文化的复兴将加快进程！因为这是人心所向，众望所归！复兴中华文明，兴我礼仪之邦，强我华夏民族！是每一位华夏子孙的职责！
中华民族的伟大复兴离不开中华文化的兴盛和发展，这就需要我们坚守中华文化本位，学习、传承和发展我们的文化传统。
童蒙养正，幼儿养性，少年养志，成人养德。全国政协委员臧永清说：“礼仪教育要从娃娃抓起，在幼儿园、中小学的课堂设置专门的礼仪课程，请受过专门训练、具备职业资格的教师为幼儿和中小学生授课，这样才能出实效。”
子曰：“不学礼，无以立。”，让孩子从小习礼、知礼、懂礼、施礼，接受中华优秀传统文化的熏陶，以文化人，内外兼修，塑造孩子的理想人格，让孩子能更好地适应发展中的社会非常重要。
我个人非常喜欢先秦时期那段历史，因为影响中国几千年的先贤圣哲大多来自那个时期，老子、孔子、孟子、庄子、墨子、鬼谷子、孙子，儒家法家道家墨家兵家纵横家，那是一个百家争鸣、百花齐放的时代。思想和言论从来都是自由的，甚至无疆的。
从孔子提出取消人殉，到尊重人，尊重人性，这样一个文明的进步，礼仪的产生和形成是符合人伦、尊重人性，及身心发展规律的。礼仪从不束缚人性，礼仪的规则也不是让人墨守陈规、循规蹈矩。而是建立在尊重前提下，以仁爱为核，孝悌为本的自尊、自律与自谦，是有边界的自由。
汉族中的汉，代表着宇宙中的银河，寓意着汉文化如同天穹中的银河一样，拥有着灿烂的文化和广阔的胸襟。
一般来说“国学”又称“汉学”或“中国学”，泛指传统的中华文化与学术。是以先秦的经典及诸子百家为根基，涵盖了两汉经学、魏晋玄学、隋唐道学、宋明理学、明清实学和同时期的先秦诗赋、汉赋、六朝骈文、唐宋诗词、元曲与明清小说并历代史学及礼文化体系在内的一套特有而完整的文化、学术体系。
用二个字来涵括叫“汉学”，汉族人的这一门学问叫做“中国学”，中国人的这门学问，我们现在称之为“国学”，也区别于西方的学术思想与流派。
浩如烟海的传统文化有精华也有糟粕，如何传承，尤其让孩子吸收，成为滋养孩子健康成长的养分，是我们一直在努力的事情。中华传统文化的核心是礼文化，礼文化的核心是敬。在接触传统文化的过程中，越学习越心存敬畏，越学习越感惭愧和谨慎。
几千年前在希腊有一位青年请教哲学家基诺问什么是知识 ，当时基诺未正面回答，而是用树枝在地上画了一大一小两个圆。基诺说圆圈内代表一个人已经具备的知识、能力，圆圈外代表未知的世界，随着一个人的成长，所学习和掌握的知识、能力越多，圆圈变大，但同时的接触的外界的未知也越多，所以，人到最后，会不禁感叹人只有一个冤家，那就是——无知。
这是中西方在学习态度方面的相通之处。大礼必简，大道相通。我们学习传统文化的目的从来不是为了穿越到过去，而是博古通今、古今结合。同时要结合当前的时代，敞开胸怀，积极学习世界上同样先进的值得学习的文化、文明，中西合璧。因为大道相通，厚道载物。
中华传统文化的核心是礼文化，礼仪有一种起源是礼仪祭祀说。
图片来自作者课件
从“礼”这个字，我们至少可以看出三层含义：
1、履，履行约定，实践天道；
2、祭祀仪式，礼乐文明；
3、祭祀器皿，气度格局。
或者说，礼仪的祭祀，既然和祭祀时的器皿有关，器皿越大，诚意越大，器皿越大，格局越大。可以说，中国的礼文化是和的文化，因兼收并蓄而博大。
这些文化影响至今，几乎涵盖到了人类社会生活的方方面面，和人们的生活、工作、社会交往息息相关，可以说是无处不在。
天下之本在国，国之本在家，家之本在身，孩子对传统文化的传承和学习首先源自于家庭的传承，如孝悌文化，如家风家训，如家长的以身作则。
有人说因为种种原因，历史上曾出现过文化的断层。作为妈妈，作为老师，我们自身得加强传统文化方面的学习和传承，在给孩子端一碗水的时候，不知得准备多少桶水。我们学深一些，学多一些，不仅知其还知其所以然。才能真正的传道授业解惑，而非单纯的传授知识和技能。
十年树木，百年树人。教育是一个漫长的过程，需要足够的耐心、长久的陪伴，让我们一直心怀感恩心、谦卑心、礼敬心，以身作则，身体力行，用经典开启智慧，用国学滋养心灵，用礼仪规范行为，静待花开。
慢点走，等等灵魂，上下而求索。
（李黎 2019.1.9）
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