2，孩子们开始读诗了――一个孩子的诗园微信群正式读诗札记02

2，孩子们开始读诗了――――一个孩子的诗园微信群正式读诗札记02

          一个孩子的诗园微信群创建者是群主冰川先生。冰川先生在2018年4月2日晚上回答一个群友“读什么诗”的疑问时，说出了创建这个诗群的目的：“没确定什么书，每天家长、孩子一起朗读群里分享的诗歌一首。方言、组合，什么都可以试，就是让孩子们接触足够多的优秀诗歌。”

          这个诗群的另一个核心人物是大名鼎鼎的老纪。我读过《教师之友》、《新教育月刊》等教育类杂志，也关注了微信公众号“老纪的地盘”，知道这个老纪就是小语界的知名老师纪现梅。慕名已久，但至今还从未见过。4月2日建群工作基本完工，4月3日晚上19:31，于是冰川先生就在诗群里呼唤老纪闪亮登场。

        冰川：今晚读什么？@老纪

          谁知老纪尚未回话，诗友小AP就“遂自荐”，当仁不让地说：“@冰川阅伴，小AP同学领读”。

          这下冰川先生惊喜回话，一个字：“好！”

          小AP准备读的诗，这时就悬挂在诗群里，映入我们的眼帘：

              星星 

（芬兰）伊迪特  索德格朗    北岛译             

当夜色降临，

我站在台阶上倾听

星星蜂拥在花园里，

而我站在黑暗中

听，一颗星星落地作响，

你别赤脚在这草地上散步，

我的花园到处是星星的碎片。

            冰川先生一看，很快回话点赞：“北岛的诗歌翻译很棒，这首诗也非常经典。”于是一个孩子的诗园微信群里第一个读诗的孩子小AP，也正像他所读的诗《星星》一样，成为诗园里的第一颗闪亮的“诗之星”。她童稚的声音，亲吻着这个温柔的夜晚，她读得很有感情，节奏舒缓自如，轻重缓急都把握的恰到好处。紧接着第二个孩子张曦出现了，那声音却很奇妙，同一首诗，她的朗读与小AP截然不同，很有个性，那声音更是别具一格，尤其是她读“落地作响”那一句，非常有画面感，她用诗的声音在先前营造的轻柔诗境中，兀自陡然急促起来，像一颗爆米花一样“彭地”一下子“落字成音”，一气呵成，最后平稳收束整个小诗。接着陪伴在她身边的妈妈，也发来了自己深情读诗的音频。难怪小张曦读得这么棒，原来她的成长背后站着一个优秀的妈妈！一般而言，好孩子是都父母静心陪出来的，也都是深切爱出来的。一两的行动胜过一吨的语言，每一个孩子都是父母的倒影。此时诗群里的交流情况也应运而生：恬妈在诗群里说：“@空舞，我女儿说你的声音闭着眼睛听，就好像把自己带入了那个画面里，在夜空的草地上，看见星星从天空上掉下来，变成了碎片。好美的声音！”又评价张曦：“声音好有画面感！”接着自我补充道：“特别是孩子读的落地作响那句”又有群友也为张曦鼓掌。此刻看群友们交流完了，老纪始不慌不忙地“浮出水面”，评论读诗的孩子们：“仿佛看到孩子声情并茂的样子”。紧接着，群友烟花飞舞又发来了第三个孩子读诗的声音。刚完，老纪闪电般回话：“孩子就是为诗而生。”又接着群友海阳也发来了孩子读诗的声音。完了，一直潜伏在深水里的冰川先生此时终于跳出来“垂范”群友，也来读诗，用的貌似是湖南方言，真是别有一番风味。下一个读诗的是第五个小朋友张思怡，她比先前读诗孩子的年龄显然要小一些，声音轻柔缓细，另一个小朋友也来读诗，声音是男孩，这是诗园里第一个读诗的小帅哥。不久，张思怡又来了一个四川话版的读诗，让我们品味到另一种童言读诗味道。魏阳也发来了孩子读诗的音频，此时时间已经是4月3日晚上21:14，冰川先生此刻来了个送玫瑰点赞所有今晚读诗的孩子们，小AP也发来了三个鼓掌的图标。一个孩子的诗园微信群第一个夜晚的读诗活动从小AP开始，最后又以小AP结尾。至此，一个多小时的网络读诗活动已经圆满结束。一个诗意盎然的夜晚，因着一首读“星星”的诗，而默默地沉淀在宁静浩大的时空里，化作一朵美好的记忆的浪花，成为一个永恒的精彩瞬间。