你决定

“要不要取？不取我们回去了，你决定。”孩子的姑妈再次说道。我们一大群人望着这个正在抽泣的小女孩，她的头发黑而软，刚好垂到肩头，穿了一件白色的T裇，她的眉毛和鼻子因为哭泣而变得发红。她的脸上露出迷茫的表情，多么奇怪啊，这一屋子人，一个医生拿着钳子，电筒蹲在她的面前，几个护士站在后面，还有她的爸爸妈妈，姑妈，全都望着她，等她做决定，这么多大人，都不能做决定，都指望她吗？

刚刚初步检查，医生说看到鱼刺扎在她的左侧扁桃体的位置，来到这个房间，等医生拿好工具想帮她取出来的时候，她却再也不肯张嘴了。她一定是太害怕了，我们一群人都开始鼓励她：

“别怕，一点也不会痛。”

“张开嘴，说‘啊’就可以了。”

“对啊，鱼刺不是你的肉，拔出来不会痛的。”

“像检查牙齿一样，张大嘴。”

“像做核酸一样张大嘴。”

可是任我们怎么说，小女孩只是做出小小让步，把嘴张开一点点，这样医生完全看不到，也无法取出来。孩子的姑妈很着急，再次对她说：“你究竟取不取啊？取就配合，不取我们就回去。不要让这么多人在这里等你。回去的话，鱼刺掉到肚子里，打麻药再取出来更难受。”说完作势拉小女孩走到门口，没等小女孩说什么，又返回来坐下了。

这话里透着矛盾，看似有选择，其实没有，只有一个选择，就是配合把鱼刺取出来。但是此时此刻，小女孩做不到，她只能不停的抽泣。原来早在几个小时前，这个小女孩已经在另外一个医院取过鱼刺了，但由于不能配合，没有取出来，孩子的姑妈是我们医院的一个小领导，所以又带她到这里来取。

领导的做派用在孩子身上，没有任何作用。说是不能配合，我相信孩子在之前的几个小时已经尝试去配合，只是没能取出来罢了。我的孩子也卡过鱼刺，也一晚去了两个医院看，医生反复用压舌板压住舌头检查，又徒劳无功，的确是一件难受的事，再配合的孩子到后面也不愿配合了。

我们没有任何办法，拿来舌钳和开口器准备硬来了，这样做肯定不好，挣扎中肯定会对她造成损伤，甚至严重过鱼刺对她的损伤。这时她姑妈拨通了耳鼻喉医生的电话，医生刚好在，她牵起小女孩走了。我松了一口气，早该找耳鼻喉医生了，取鱼刺本来就是他们的专业，我们这里没有设备，我们医生肉眼去看，难度毕竟增大很多啊。不知道小女孩最终鱼刺取出来没有。

当天还有另外一个故事。我正在给病人伤口换药，同事叫我过去帮忙抓小孩。对，抓小孩，有的孩子不肯打针，我们得几个人按住孩子的手臂让他不要动，这种方法只适用于还不懂事，而且力气还小的小小孩。等我走过去，孩子的妈妈赶紧去抓小孩的手，准备打针，而这个孩子则使劲地抱住两只手，大声地尖叫，他的声音尖而细，好像一只海豚。我一看输液单，孩子已经六岁了，便对他妈妈说：“孩子已经大了，硬抓是抓不住的，你劝劝他吧。等他肯打的时候我们再打。”

“你打不打？不打我们回家！”妈妈问孩子，孩子还是尖叫连连，妈妈转身往门外走，孩子跺着脚尖叫，跟着妈妈往外走。他这表现，好像他是愿意治疗似的，可真要拉他的手打针，他又抱紧手尖叫，那晚我们的耳膜啊，都受了一万点暴击。如此反复了几次，后面他终于坐在凳子上，把手顺从地放在旁边，只是跟妈妈说：要看手机。针扎进去的时候，又叫了几声，说痛，后面就安静地看手机了。“早知道早点拿手机给他嘛，费事折腾这半天。”我笑着对妈妈说，“我刚才给他，他又不要。”妈妈气道。

这两个孩子，都被放在矛盾的顶端，好像只要他们立刻决定，问题就会被解决一样。当时的大人，情绪足够冷静吗？是否能理解孩子的处境呢？我看不能。他们非常急躁没耐心，处在崩溃的边缘，看不到孩子的无助，还有他们已经付出的努力。这个时候，孩子需要多一点耐心。年轻的时候，我看到那些大孩子不肯打针，他的父母居然可以等待几个小时来劝说，非常不理解：直接拉过来硬打了不就好了？现在却明白：这样的等待是非常必要的，也是多么的难能可贵。