《撷一缕书香伴成长》

              撷一缕书香伴成长

      叶县昆阳镇第一小学  王蓓蓓

　  为全面提高教师教学基本功，促进我校教师专业成长与发展，为老师们搭建一个锻炼自我、展示自我的平台。我们学校举行了以“诵读美文 展我风采”为主题的教师朗诵比赛！

      我们朗读的内容是《我交给你们一个孩子》、《竹篮打水的故事》、《心田上的百合花》……通过教师们的朗读，让我对这三篇美文有了深刻的了解，同时也陷入了深深的反思：

    林清玄的《心田上的百合花》中有一段话这样写道：百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严生命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！”……百合如此，那我们，又该怎样呢？百合在杂草的嘲笑下，还是坚持不懈地开花，当它终于开出美丽的花朵时，杂草再也不敢嘲笑它了。而我们，在成长的道路上，也遇到过许许多多的困难，我们只要跨过这些困难，就会看到阳光，然而，有些人却被困难打倒了。试想一下，如果百合花因为杂草的嘲笑而自暴自弃，不再努力开花，那它一辈子就只会是一株杂草，永远都开不了美丽的花朵。所以，在面对困难时，我们一定要勇敢地去战胜它，打败它，不能自暴自弃，自甘堕落 ！

      张晓风的《我交给你们一个孩子》这篇文章，当我看到“学校啊，当我把我的孩子交给你，你保证给他怎样的教育?今天清晨，我交给你一个欢欣诚实又颖悟的小男孩，多年以后，你将还我一个怎样的青年?”我突然觉得自己身上的担子更重了，责任更大了。这篇美文虽然很短，但字里行间都能透出了一个母亲对孩子的爱，对社会的嘱托，更是对教育工作者的信任和期待！作为一名教师，我想说“把孩子交给我，你们放心吧！”虽然我不敢承诺，但是我会坚持着这种期待。

      《竹篮打水的故事》这篇文章，在我们看来，用装煤的竹篮打水，很显然是不可能的事情，但大家都没注意到一个小细节——竹篮在一次次的打水中，变得干净了，睿智的爷爷就注意到了。这件事同时也告诉我们：每件事都有它的两面性，我们要从中发现坏的一面加以改正，也要发现好的一面予以发展。我从这件事中领悟到了读书的好处。书是人类进步的阶梯，我们要尽可能去阅读它们，虽然不能完全理解它，但它能充实我们的生活。人也一样，我现在就要克服我读书快、不记笔记的毛病，也许我还不能完全理解这本书，但我只要用心去阅读，终会有收获的！读书，如同竹篮打水一样，多次的阅读加上认真的思考，才能读懂这本书，明白它所蕴涵的哲理，所以，今后我要挤出更多的时间来阅读更多的好书！

    “读万卷书，行万里路”，我愿意撷一缕书香，伴我更好地成长！

                                  2017.12.3随笔