【无戒学堂日更第十八天】请假一周,今天返回工作岗位,心情很是预愉悦。
停好车,第一件事就是去看望我的那群孩子,几天不见,还真是想他们了。
走进教室,同学们都在上早读,看到我进班,他们不和我打招呼,而是喜悦地看着我,有孩子小声地问,“老师干什么去了?”
我问“同学们,想我了吗?”
“想”,他们齐声大喊。
看来,他们对我的到来还是很高兴的。我也很高兴。
周一早晨第一个项目就是升国旗。
每个班都在老师的带领下,排好队,去了操场。队伍站好,带队老师或站在前面,或站在队伍后面,维持班级秩序。
我习惯性的站到了班级左前方,觉得班里的孩子都不错,都很遵守纪律。
先是静静地给了五星红旗行注目礼,然后是校长讲话环节。
我这才发现,校长开始在前面讲话,班里有学生在后面也开始了讲话。渐渐地不是一个两个,而是一大片,嗡嗡嗡,我扭过头搜索,都不说话。不看就继续,嗡嗡嗡。
我干脆站到队伍的后面,对前面的人和事可以一目了然。这样他们几个收敛了一些,可还是高估了我在学生心中的地位。只要我的视线一离开班里的男孩子,嗡嗡的响声就会发出。
轩最活跃,我就站在他的后面。他身体一动不动,但从侧面可以看出,他正用脸动,正做出各种夸张的表情,试图调戏左右身边的人。几个孩子被他的表情逗笑了。
我把他单独拉到队伍后面,离开队伍一段距离。于是他就不做各种表情了。
课堂上,我在讲台上站着讲课,宇和同位龙不停地做小动作。他打他一下,然后另一个再还回去。一来二去,两个人还真有要打起来的趋势。我狠狠地批评了他们一通。
接着,又有两个同位之间开始了,窃窃私语。于是我就在教室里发飙了,教室里马上安静了。
我刚上课时高兴地情绪彻底一扫而空了。
到了中午大课间需要大家跑操时,轩和龙,又不老实了,又开始上窜下跳,搅和的周围的学生都不能好好跑操。
这时,我真的生气了。
跑操结束,我把队伍留下来,让他们这一个班,单独跑。这时,他们才开始正事这个问题,才开始很认真地跑步。
回到教室,我又上了一节班会,批评了一顿那些捣乱的孩子。
此时此刻的我,完全没有了刚进班时的喜悦,相信他们也没有了刚见到我时的愉悦。我们都高兴地太早了。
班级管理当然不是越严越好,而是要有规矩,没有规矩不成方圆。既然制定了规矩就应该认真执行,否则规矩等于摆设。
孩子们虽然年龄小,爱玩是天性,但也要教育他们,鼓励他们要自觉管理自己,不能时时靠别人去约束。不要给别人带来麻烦,更不能带给别人困扰。
既然上周学生有所松懈,那这周一定要把规矩立起来。同时要找准目标,班里就那几个人让人费心的孩子。上课要盯着,作业还要催交。总之,坚持一段时间,肯定会好起来的。
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