读文章也需要三种镜，逐字读是显微镜，通读后对比自身是平面镜，跳出来站在三篇之前的阅读，是望远镜。
学习分为焦虑性学习和目标性学习，本周三篇文章的主题分别是职业的四要素、两种策略和三个阶段…现实理想主义
大部分人对现实的态度是，手头上的不想做，想做的做不了。思考的不是“我的目标是什么，我怎么跳出这个坑”，而是焦虑“我靠，我得学点什么”
四要素让你知道自己缺少什么，两种策略提醒你现在的处理方式，三阶段告诉你未来是好的，但是需要现在做起。
焦虑和目标最大的区别是，焦虑是无方向的，目标是有方向的。焦虑越多你越没法想目标。越是下意识的学习新东西-抓着一个就不放，然后看别人学，再换一个。
目标性学习的思路是
1、我想做的事情是什么？如果目标是希望成为某人那样，那么她的成功要素是什么？
2、我今天学习的东西和达到那个目标有关系吗？
3、如果有关系，现在的方式是最好的选择吗？
4、下一步我该做点什么？
问题回答：我现在最想做的事情是能力的全方位提升。毕业后在国企做了三年了，感觉论资排辈太严重，晋升有点无望。所以想趁宝宝小另找工作不方便照顾她的这段时间，好好提升自己，为跳槽做准备。
我要提升的主要是逻辑能力和沟通能力，所以我参加了情商训练营，收获的主要是了解和认识了自己的情绪，开始关注它接纳它。幸得tony同学的慷慨和大家一起学习超级个体，目的是收获更清晰的职业和个人的发展。一直想提升逻辑能力，正好有个笔记训练营，就报名参加了。
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