冰山作业
一.事件:和外甥聊天
二.应对:超理智,一致性
三.感受:开心,担心,平静
四.对方的感受:无
五.想法:
1.十岁的孩子说话特别溜,特别好听,说到我心坎里,我很开心
2.一直这样说,像在写文章,非常高调,引起我的注意,好像里面的感情少了一些,担心孩子找不到自己的感受
3.是职业病吗?逮谁给谁诊断?唉,和外甥继续聊,他能主动说出自己很开心,我也就放心平静了
4.
六.期待:
1.自己对别人的期待:语言组织能力好,感受力强
2.自己对自己的期待:放下担心,多交流,多鼓励
3.别人对自己的期待:开开心心的聊天
七.我的模式:逮谁给谁贴标签
八.我深层次的需求:安全感,爱和归属的感觉,自我价值的实现
九.我可以做些什么来满足我深层次的需要:疗愈内在小孩儿
十.生命力:向上
行禅:走路快,急匆匆一直奔向目标,当发现这一点的时候,就自然而然的慢下来,静了很多。
食禅:排骨面,香,咸,酸,辣,多重口味组合超级棒,联想到团队做战的强大
呼吸禅:吸气,呼气呼尽,特别轻松,心静
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