写评语

      交评语的期限已经过了，这还是我第一次没按时完成期末评语。

      一是学校在上周日的工作安排上才把写评语提上议事日程，而且要在周五前完成，交给本级行政检查，只有五天的时间，实在太短。虽然每个学期都知道要写评语，但是总会等到德育处发通知了才开始。

    二是这周实在多事，没时间写。二年级语文口试去了一天，一年级语文口试看了一天的班，一年级数学口试又看了半天的班，一周就去了一半。以前，会在晚上回家加班写，但是，这几天累得实在不想动。

      写评语，真是件痛苦的事情。42个孩子，有42种情况，要写出符合孩子个性的评语真的不是件容易的事。我不喜欢用小程序自动生成评语，总觉得生成的评语不符合学生的实际。我也不喜欢网上的评语大全，总觉得不合自己心意。既然要求那么多，那就只能自己一个字一个字地敲。一边搜刮枯肠，回想学生一学期的表现，一边绞尽脑汁，码出一百来字。每写一次的评语，感觉都要死很多脑细胞。

      对着同一班学生，时间久了，就会看到他们身上越来越多的不足，至于优点，有些学生用放大镜都难找出一二。但是，评语必须多写优点，不足也要说得婉转，而且不能多说。这是何等高难度的工作！

      写评语，我容易吗？